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12.家庭的记忆
第一课时
猜猜他是谁?
(粘贴授课教师的全家福,让学生猜照片上的人物。)
猜猜他是谁?
小组游戏:
学生拿出自己的全家福照片,同桌互相猜一猜照片上的人物。
猜猜他是谁?
小组代表拿着自己的全家福照片,进行班级“猜猜他是谁”游戏。
绘制家庭幸福树
绘制家庭幸福树
绘制要求:
①把家长辈分最长的家长填写在树干上,然后依次向外层填写。
②遇见不懂的地方可以和同学讨论,也可以举手请教老师。
绘制家庭幸福树
思辨题
(1)爸爸妈妈是什么关系?他一大家人里面,还有哪些人也是这样的关系?
(2)妈妈和外婆又是什么关系?他一大家人里面,还有哪些人也是这样的关系?
小组合作填写
序号
发现新关系
人物名称
1
2
3
《家庭称呼歌》
抢答比赛
(P79页知识抢答题)
知识窗
社会生活的变化,往往会带动家庭规模的变化。目前,大多数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的,人们称之为核心家庭。以往那种和爷爷、奶奶等三代人生活在一起的大家庭已经变得越来越少了,“四代同堂”的家庭则更为少见。
思考:①核心家庭指什么样的家庭?②四代同堂的家庭指什么样的家庭?
幸福大事记 ——家史小调查
(P80页内容)
①你是如何知道这些事?
②你从中感受到哪些家庭美德?
我和父母比童年 ——家史小调查
(P80页内容)
学生特长展示
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