上海市普通高校武术选项课开展现状调查及其对策研究的开题报告.docxVIP

上海市普通高校武术选项课开展现状调查及其对策研究的开题报告 一、研究背景及意义 随着国家对传统文化的重视和武术运动的普及，武术选项课越来越受到高校学生的关注和追捧。上海市作为一个经济、文化中心城市，高校数量众多，但目前还没有对上海市高校武术选项课的开展情况进行深入研究。本研究旨在通过对上海市普通高校武术选项课的现状进行调查，探讨如何进一步完善和提升高校武术选项课的开展质量，促进武术运动的发展和普及。 二、研究目的和内容 目的：本研究旨在通过调查上海市普通高校武术选项课的情况，深入分析当前存在的问题，提出针对性的对策，促进高校武术选项课的发展。 内容： 1. 分析国内外高校武术选项课的普及情况和发展趋势； 2. 调查上海市普通高校武术选项课的现状，包括开设情况、课程设置、师资队伍、学生参与情况等方面； 3. 分析上海市普通高校武术选项课存在的问题，包括师资不足、课程设置不科学、教学手段单一、学生参与度低等方面； 4. 提出针对性的对策，包括加强师资队伍建设、科学设置课程、创新教学手段、提升学生参与度等方面。 三、研究方法 1. 文献资料法：通过检索相关文献和资料，了解国内外高校武术选项课的发展情况和经验； 2. 调查问卷法：设计问卷，对上海市普通高校进行问卷调查，了解武术选项课的开展情况和学生评价； 3. 专家访谈法：通过专家访谈，了解高校武术选项课的有关政策、课程设置、教学手段等方面的情况，并获得专业建议。 四、预期成果及意义 预期成果：通过上述研究方法，本研究将获取上海市普通高校武术选项课的开展情况和存在的问题，并提出针对性的对策，进一步提升高校武术选项课的开展质量和水平。 意义： 1. 为上海市高校武术选项课的开展提供参考和借鉴，提高武术教育的质量和水平； 2. 推动武术运动的普及和发展，增强人民身体素质和文化自信； 3. 为高校开设相关选项课提供经验和参考。