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2023 年河北省沧州市普通高中生物高三第一学期期末质量跟踪监视模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再
选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题 (本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)
1.真核细胞的 DNA 片段有一富含 TATA 序列的启动子,转录过程中,一些蛋白质先与启动子相连接产生蛋白质-DNA
复合物,随后 RNA 聚合酶就被安置在启动子上开始进行转录。下列有关分析正确的是( )
A .转录过程中RNA 聚合酶最先与启动子结合,然后沿 DNA 分子移动
B .富含TATA 序列的启动子经诱变发生缺失不会影响转录的正常进行
C.转录合成的RNA 与模板 DNA 链相应区域的碱基互补配对
D .RNA 聚合酶作用的底物是 DNA 单链,产物是 RNA 分子
2.下列关于人体激素的叙述,正确的是( )
A .胰岛 β细胞和腺垂体都可分泌促进蛋白质合成的激素
B .卵巢通过输卵管将孕激素分泌到血液中从而抑制妊娠时子宫的运动
C.在甲状腺激素分泌调节中,腺垂体细胞只能接受下丘脑释放的信号物质
D .腺体通过垂体门脉运输促甲状腺激素到甲状腺,促进甲状腺激素的合成和分泌
3.下列关于细胞结构的叙述,正确的是( )
A .细胞骨架对于放线菌维持细胞形态具有重要作用
B .原核生物没有内质网和高尔基体,不能合成分泌蛋白
C.洋葱分生区细胞进行有丝分裂时,中心体在间期进行复制
D .硅肺的产生是因为溶酶体中缺乏分解硅尘的酶
RNA +RNA→-RNA→+RNA +RNA→
4.新型冠状病毒是一种正链 病毒,侵染宿主细胞后会发生 和 蛋白质的过程,再
组装成子代病毒。“-RNA”表示负链 RNA,“+RNA”表示正链 RNA 。下列叙述错误的是( )
A .该病毒的基因是有遗传效应的 RNA 片段
B .该病毒复制和翻译过程中的碱基互补配对完全一样
C.该病毒的“+RNA”可被宿主细胞中的 RNA 聚合酶识别
D .该病毒的遗传物质中含有密码子
5.下列叙述错误的是( )
A .ATP 和磷脂中所含元素的种类相同
B .T 噬菌体的核酸是由核糖核苷酸组成
2
C.一个 tRNA 分子只有一个反密码子
D .细胞生物的基因是有遗传效应的 DNA 片段
6.如图是某实验小组用 A 酶和 B 酶进行实验后绘制的曲线图。下列相关叙述正确的是( )
A .该实验的自变量是温度,因变量是酶活性
B .酶活性可用底物的剩余量或产物的生成量来表示
C.使酶活性最大时的温度下,酶促反应的速率也刚达到最大
D .酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段
7.用纸片扩散法测定某病原菌对各种抗生素敏感性的实验,是在某病原菌均匀分布的平板上,铺设含有不同种抗生素
的纸片后进行培养。图示为培养的结果,其中抑菌圈是在纸片周围出现的透明区域。下列分析正确的是
A .在图示固体培养基上可用平板划线法或涂布法接种病原菌
B .未出现抑菌圈可能是病原菌与抗生素接触后发生抗性变异
C.形成的抑菌圈较小的原因可能是微生物对药物较敏感
D .不同抗生素在平板上的扩散速度不同会对实验结果造成影响
8.(10 分)对叶绿体和光合作用的分析正确的是
A .没有叶绿体的细胞不能进行光合作用
B .用8% 的盐酸处理叶绿体有利于各种色素的提取
C.将叶绿体粉碎加工成匀浆并给予一定的光照,光合作用仍能正常进行
D .叶绿体能产生和消耗 ATP ,两个过程完全在叶绿体内完成
二、非选择题
2019 8 “ ”
9.(10分) 年 月,被称为 地球之肺 的亚马逊热带雨林遭遇持续大火,大批森林遭灾难性毁灭。研究者曾调查
5 A B C D E 5
某雨林生态系统,共有 个营养级(以 、 、 、 、
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