部编版语文四年级上册 《讲历史人物故事》ppt.pptxVIP

讲历史人物故事部编版语文四年级上册 部编版语文四年级上册西门豹治邺王戎不取道旁李扁鹊治病纪昌学射历史传说故事 部编版语文四年级上册 部编版语文四年级上册你最喜欢的历史人物故事是什么？孔子因材施教项羽不肯过江东刘备三顾茅庐…… 部编版语文四年级上册匡衡凿壁借光西汉时期 家境贫苦 渴望读书 去私塾偷听先生讲课先生借书给他看 点不起油灯 屋里昏暗墙上透过一束光 把洞凿大些 邻居文大郎喊有贼文老爷误会匡衡是贼 他和文大郎一起读书历史上著名的学识渊博的人 部编版语文四年级上册 用关键词记录容易遗忘的重要信息，如，故事的主要情节、人物的重要言行。 估计听众有疑惑的地方，写在小卡片上，如，故事时间、朝代名称等不太熟悉的内容。制作小卡片 部编版语文四年级上册 怎样讲故事才能吸引人呢？我们先来看一位同学讲故事的视频，看后我们来一起总结把故事讲生动的方法。 部编版语文四年级上册匡衡凿壁借光 部编版语文四年级上册她讲得怎么样呢？ 她讲故事很清楚，很完整，表达比较流畅。 她讲故事的语气很好，表现出了人物的不同语气。 讲故事还要语速恰当，随着情节发展和人物性格的不同相应变化就更好了。 部编版语文四年级上册 请同学们结合自己讲故事的经验，说一说把故事讲生动的好方法。 讲述故事时可以通过表情的变化，突显人物的喜怒哀乐就更好了。 讲故事时能加上动作，传递故事中的信息就能更生动了。 部编版语文四年级上册讲故事的评价标准： 1.讲述清楚、完整，表达流畅。 2.语气恰当，动作、表情自然。 3.适当借助卡片提示讲述内容。 部编版语文四年级上册听故事时的要求： 1.认真倾听他人讲故事，要听明白故事所讲的内容。 2.听完故事后要恰当评价，并提出建议。 部编版语文四年级上册历史人物故事会“历史人物故事会”星级评价表讲故事评价标准总评讲述清楚、完整，表达流畅 （ ）颗星语气恰当，动作、表情自然 适当借助卡片提示讲述内容 ?????? 部编版语文四年级上册铁杵磨成针 部编版语文四年级上册历史人物故事会“历史人物故事会”星级评价表讲故事评价标准总评讲述清楚、完整，表达流畅 （ 6 ）颗星语气恰当，动作、表情自然 适当借助卡片提示讲述内容 ?????? 部编版语文四年级上册 他讲述得很清楚、完整，把李白通过老奶奶的话得到启示，坚持认真学习的过程讲明白了，而且讲述比较流畅。 他在讲述时注意了李白和老奶奶的不同语气，语速适中。 部编版语文四年级上册 他在讲述时脸上的表情很自然，时而疑惑，时而恍然大悟。他的动作也很适度，既不频繁，也不夸张。 希望他讲故事的时候不要紧张，如果表现得更自如一些就更好了。 部编版语文四年级上册 请大家在小组内互相讲故事，小组成员要按照评价标准进行互动评价，并推选出本组选手参加全班展示。 部编版语文四年级上册匡衡凿壁借光 部编版语文四年级上册历史人物故事会“历史人物故事会”星级评价表讲故事评价标准总评讲述清楚、完整，表达流畅 （ 5 ）颗星语气恰当，动作、表情自然 适当借助卡片提示讲述内容 ?????? 部编版语文四年级上册 不但讲述更流畅了，而且语气和表情更加自然了。 最大的进步是她在讲故事时加上了一些恰当的表情和动作。 讲述故事时可以语速稍慢些，人物语言之间要适当停顿。 部编版语文四年级上册作业： 预习习作《我的心儿怦怦跳》。