数量型和质量型经济增长的比较研究.docxVIP

数量型和质量型经济增长的比较研究 一、 经济增长理论 第二次世界大战后，世界经济增长的现实对经济发展的追求提出了挑战。随着经济增长和质量不断提高，20世纪末的经济增长和质量研究引起了经济学术界的关注。2011年9月世界经济论坛夏季达沃斯年会将主题确定为“关注增长质量,掌控经济格局”。 自从古典经济学时期的亚当·斯密形成经济增长理论开始,在经济增长理论发展的200多年历史里,各种不同的经济增长理论及其经济学家一直把经济增长的数量问题(动力和源泉问题)当作是经济增长的关键内容,却很少讨论经济增长质量(后果和前景)的提高。尽管一些增长经济学家呼吁重视质量,但是这些基本思想还没有形成主流的认识。在实践上,世界各国都把GDP作为衡量经济增长的唯一指标,漠视经济增长质量,因此需要建立系统的经济增长质量理论。 二、 质量型经济增长理论的基本观点。在经济增长 经济增长数量与质量是同一个问题的两个方面,但是迄今为止的主流增长理论重视对经济增长数量的研究,而忽视对经济增长质量的探讨。这些增长理论都是通过要素分析来阐释一定时期内国民收入水平或人均国民收入水平的决定问题,即经济增长的来源和数量问题,而忽视了经济增长的质量标准。亚诺什·科尔奈指出“翻阅一下关于经济增长理论的浩瀚文献,我们发现,到处都在用宽泛的数量指标来描述增长过程,而发展过程的质量方面几乎完全被忽略了。”1 面对20世纪后半期以来世界经济增长面临的各类经济和社会问题,人们开始反思经济增长理论,20世纪60、70年代产生了反增长理论,包括麦多斯的增长极限理论和米香的经济增长代价理论。 前苏联经济学家卡马耶夫于1977年出版《经济增长的速度和质量》。他对经济增长质量的理解是:“物质生产资源变化过程的总和,以及由此而增加了产品的数量和提高了产品的质量,通常被称为这一社会经济结构的经济增长”2。世界银行的托马斯2000年在剑桥大学出版社出版了《增长的质量》,托马斯认为经济增长的质量“作为发展的步伐补充,构成了经济增长过程中的关键内容,如:分配的机会,环境的可持续性的全球风险管理和治理结构”。在对增长质量重要性的解释中,他认为“正像人们纳入食物的质量而不是数量,影响人们的健康一样,是增长的方式和分布而不是它的速度,对减低贫困和提高生活质量有根本的影响。数量并不一定代表质量”。3多恩布什与费希尔的《宏观经济学》认为经济增长过程“是生产要素积累和资源利用的改进或要素生产率增加的结果。”4生产要素积累强调数量增长,资源利用的改进或要素生产率增加强调经济增长的质量。 而本文在现有研究的基础上致力于经济增长质量基本理论问题的逻辑解释,在对主流经济增长理论进行评价分析的基础上,提出经济增长质量研究的基本框架。质量型经济增长理论的基本观点如下: 第一,经济增长质量是在经济增长数量基础上数量与质量的协调统一。经济增长质量是经济的数量增长到一定阶段的产物。发展中国家在发动经济增长的初期一般都追求以“快”为特征的数量型增长。随着工业化的全面推进,经济增长整体水平的提高,不仅要追求数量,而且更加追求质量,不仅追求快,同时追求好。 第二,经济增长质量在关注数量的同时更加关注经济增长的后果和前景。主流经济增长理论关注经济增长的源泉、动力,核心在于关注经济增长的数量。经济增长质量不仅关注经济增长的源泉和动力,而且关注经济增长的结果和前景,关注在数量增长基础上的质量提高。把关注点扩展到了两个方面的内容:一是经济增长的结果,一种经济增长带来的结果是什么,经济增长的代价有多大,经济增长的分享性如何。二是经济增长的前景问题,关注经济增长能达到潜在最大水平,这种经济增长能否得到长期持续地发展。 第三,经济增长质量是效率提高、结构优化、稳定性提高、福利分配改善,生态环境代价降低、创新能力提高的综合体现。效率体现了经济增长的有效性,结构转化体现了经济增长的协调性,稳定性反映的是经济增长过程中资源的利用程度,福利分配改善体现了经济增长的分享性,生态环境代价低体现了经济增长的持续性,创新能力的提高体现了经济增长的潜力。 第四,经济增长质量关注的是经济增长的短期和长期性结合。经济增长有长期和短期之分,短期经济增长主要依靠需求要素,而长期经济增长主要依靠技术要素和制度要素。质量型经济增长理论不仅关注短期,而且更加关注长期增长以及长期和短期的结合。 第五,质量型经济增长理论以经济系统、自然环境系统和社会政治系统的耦合为前提。经济增长具有衍生效应,经济增长不仅会导致经济系统内部发生变化,而且会对自然系统和社会系统产生影响,当经济系统、自然环境系统和社会系统处于耦合状态时就会提高一个经济体的增长质量。当经济系统、自然环境系统和社会系统冲突时,就会降低一个经济体的增长质量。 经济增长质量理论对经济增长研究提出了新的挑战:经济增长质量对经济增长的关注点