吉林版七年级《家乡》上册第13课《交通安全》教案.docVIP

吉林版七年级 第13课《交通安全》教学设计 课题 交通安全 单元 第4单元 学科 家乡 年级 7年级 学习 目标 1.引导学生认识交警安全警示标志。 2.通过材料掌握交通安全注意事项。 3.引导学生掌握交通安全如避险常识，培养学生的交通安全意识，加强自我保护。 重点 引导学生认识交警安全警示标志；掌握交通安全注意事项。 难点 引导学生掌握交通安全如避险常识。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 看几张图片： 看完图片，真是触目惊心！2004年，全国因交通事故造成10.7万人死亡，其中学龄前儿童，小学生和中学生分别为2880、2656和1767人,共有7303名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。2005年全国交通事故平均每小时死亡11人,这其中至少有一名是少年儿童,这年全国因交通事故造成中小学生死亡4423人,占总数的4.4%,其中,中学生死亡1767人,伤10098人,小学生死亡2656人,伤10819人。2006年全国交通事故造成二万多名12岁以下的儿童死伤。年龄越小,死亡率越高。这些黑色的统计数字让人触目惊心，交通意外伤害已成为中小学生意外伤害的第一杀手!生命之花，瞬间凋落，警钟在耳，声声锥心。 今天，我们一起走进课文《交通安全》从中寻找交通安全注意的事项。 出示课题。 图片 欣赏 交流 通过图片、叙述，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、交通安全警示标志 “不以规矩，不能成方圆。”每天，繁忙的交通都在红绿灯的指引下有序地运行着，因为大家都知道“红灯停绿灯行”的道理。除此之外,还有很多信号灯、警示标志等也在规范着我们的交通行为。 有三种标志： ⑴ 指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。 　　 ⑵ 禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。 　　 ⑶ 警示标志： 在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离。 1.活动 “红灯停，绿灯行”是全世界统一的交通信号。那么，你知道为什么要用红色表示“停止”和“危险”吗?与红绿灯并排的黄灯闪烁或亮时又分别表示什么意思呢?请同学们开展讨论。 研究发现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。七色光的光波长短是不同的。其中红光光波最长，紫光光波最短，当光在空气中传播时大气分子尘埃，等障碍物会将光波的一部分能量散射出去，在相同条件下光波波长被散射的能量越少，穿透的距离越远。红光的穿透力最强，即使在大雨大雾等特殊天气里也容易被看见。此外在人们的印象中，红色表示危险，血液能引起大家的警觉所以我们用红色信号灯表示停止。 红灯停绿灯行黄灯亮了等一等。我们每个人都应遵守这个交通规则。 2.你知道汽车指示灯的用途吗？ 通常,汽车前后各有两个黄色指示灯。左边指示灯闪亮时,表示汽车向左转;右边指示灯闪亮时,表示汽车向右转。汽车尾部两侧的红色指示灯亮时, 表示刹车,警示后面的车减速并保持安全距离。 3.特种车辆标志灯的用途？ 警消防车、救护车、警车等特种车辆的车顶一般都装有标志灯,当标志灯闪烁并伴有鸣笛时,表示“请车辆,行人主动让行”。 4.活动 你认识下列交通警示标志吗?请在对应的标志下方写出它们的含义。 出示课文图标，说出其中的含义。? 5.你还知道其他交通警示标志吗？ 出示图标，说出含义。 二、交通安全注意事项 越来越多元化的交通工具给我们的生活带来了很多便利。我们在享用日益便捷、先进的公共交通时,也有责任和义务自觉遵守交通规则,维护交通安全。 交通安全很重要 行人要走人行道， 边走边玩太危险。 莫与车辆争分秒。 1.行走安全注意事项 （1）应行走在人行道内,无人行道时靠边行走。 （2）遵守交通规则,按照交通信号灯的指示通行。 （3）行走时要专心,不要边走边嬉戏打闹、看手机、看书。 （4）在雨、雾,雪天行走时, 尽量穿颜色鲜艳的衣服。 （5）夜间行走,应选择有路灯的地方。 2.非机动车安全注意事项 非机动车一般包括自行车、人力三轮车、电动助力车、电动平衡车等。 （1）自行车、电动助力车等,应在非机动车道行驶或靠右边行驶。 （2）超越前车时,不得妨碍被超车及其他车辆的行驶。 （3）行进中不准双手脱离车把,也不得攀扶其他车辆或手中持物。 （4）转弯前须减速慢行,向后观望,伸手示意,不准突然快速转弯。 （5）不能逆向行驶。 （6）不准搭载其他人员。 （7）不能一边骑车一边接听手机。 3.小资料 骑自行车时的三不要 一不要抢路,尤其是不要和汽车抢路;二不要逞强