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消防安全、交通安全和禁毒教育
教案
消防安全、交通安全和禁毒教育教案
第一课时
一、教育目标:
1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
2.知道消防标志是一种指示性的标志,要爱护,不污染不损坏。
3.尝试根据学校、家庭环境,学习设计消防标志。
4.通过学习使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,增强
安全意识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。
5.为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观
念,做到知法、守法,能确保身心健康,平安完成学业。
二、教育过程:
(1)认识各类消防安全标志
1.出示各类标志图案。这是什么? 板书课题
2.师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图
形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
(2)了解各类消防安全标志的含义
1.出示小黑板:标志分类
1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火
等。
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司机驾驶的行为。
(3)坐在汽车靠近窗边位置的,不得将身体任何部分露出或伸出车
外,避免会车或车外物的碰刮。
(4)不得随意在车上向外抛洒东西,避免伤及他人
(5)车未停稳,不能下车,避免摔倒造成事故 3、发生交通事故的
应急办法
遇到交通事故发生,不要慌乱,要沉着冷静。
第一,要保护自己,看有无受伤。如果有伤要立即拦车、打的到附近
医院救治。同一起事故中有多人受伤,自己属于轻的,要帮助别人;
自己属于重的,要求助别人,共同脱离危险。
第二,要保护交通事故现场。
第三,要立即向公安机关报告。在校园内小的交通事故要报告学校保
卫处,由公安保卫部门来调解处理。
第二课时
教学目标:
1. 通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
2. 通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导小学生远离
毒品,提高拒毒防毒意识。
教学手段:
借助图片、多媒体辅助教学。
教学形式:师生互动、讨论、交流。
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教学过程:
一、出示课题
二、 什么是毒品及毒品的种类
1.谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有哪些
呢?谁能说一说呢?(指名回答)
2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、
海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管
制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的
毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、大麻、摇头丸、可
卡因、冰毒等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且
易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。
3.看了这些图片,你有什么感受?(自由交谈)
三、介绍毒品的危害(结合图片)
问:毒品有哪些危害呢?
1、毒品毁人毁健康。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系统。
(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及“艾滋病(AIDS)”。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1)丧失工作能力。
(2)倾家荡产。
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(3)给家人带来无尽的折磨。
3、吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会,成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。
五、讨论,交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危
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