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《微波技术与天线》教学大纲
一、课程概述
《微波技术与天线》是通信工程专业的选修课。内容包括微波传输理论、微波元器件、微波电路、微波天线设计方法及微波技术在通信电视、加热和雷达、遥感遥测等方面的应用。初步掌握一般微波设备的功能及其防护知识。先修课程为通信原理、概率论与数理统计、信号与系统、电磁场与电磁波
二、课程目标
本课程是高频电路的后继课程，要求学生首先巩固电磁场与电磁波和高频传输线的理论基础，然后再学习本课程的内容。本课程要求重点掌握如下几个方面的内容：
1、速调管、行波管、磁控管等三种典型电真空器件的工作原理。
2、掌握体效应二极管、雪崩二极管、变容二极管、阶跃恢复二极管、PIN二极管、微波场效应二极管等微波固体器件在结构、工作原理、应用场合等方面的异同。
3、掌握微波固体器件的混频、振荡、放大、倍频、控制、测量等电路的工作原理及典型应用电路。
4、掌握微波天线的分类、特性、设计原理和应用方法。
5、熟悉实用的微波元件和仪器。基本了解其性能和使用方法。
三、课程内容和教学要求
这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。这四个层次的一般涵义表述如下：
知道——是指对这门学科的基本知识、基本理论的认知。
理解——是指运用已了解的基本原理说明、解释一些现象、进行简单的电路计算。掌握——是指利用掌握的理论知识对一些较复杂的功能电路进行解释，说明其工作过
程，估计电路的有关参数。
学会——是指在利用电子仪表和工具完成对某些功能电路的设计、组装、参数测量，并根据理论知识计算相关参数，理论与实训作比较。能识别操作中的一般差错。
教学内容和要求表中的“√”号表示教学知识和技能的教学要求层次。
本标准中打“*”号的内容可作为自学，教师可根据实际情况确定要求或不布置要求。
教学内容及教学要求表
教学内容
教学要求
知道 理解 掌握 学会
微波电真空器件及其电路
速调管放大器和振荡器 √
行波管放大器 √
磁控管振荡器
√
微波固体混频器
肖特基势垒二极管 √
微波二极管混频器电路 √
微波场效应管混频器 √
毫米波混频器
√
微波固体振荡器
微波晶体管振荡器 √
微波体效应管振荡器 √
微波雪崩二极管振荡器 √
微波二极管负阻振荡器
√
微波晶体管放大器
微波晶体管的结构及等效电路 √
微波晶体管放大器及其参数 √
微波晶体管放大器的设计
√
变容二极管在微波电路中的应用
变容二极管 √
门雷——罗威公式 √
变容二极管上变频器 √
阶跃恢复二极管及其倍频器
√
微波半导体控制电路
微波半导体控制电路
PIN管
PIN管微波开关
PIN管移相器
PIN管衰减器及限幅器
√
√
√
√
微波技术的应用
微波加热
微波通信
雷达、遥感遥测导航
微波控制
微波辐射与安全防护
√
√
√
√
√
微波天线与设计
微波天线的种类及特性
微波天线的设计方法
微波天线的架设与调试
√
√
√
微波通讯、电视常用设备
常用设备种类及特性
常用设备的使用方法
常用设备的常见故障与排除方法
√
√
√
9.4常用设备的维护与保养
√
四、课程实施
（一）课时安排与教学建议
课时建议教与学教学内容的方法
课时建议
教与学
教学内容
的方法
54课时
建议
微波电真空器件及其电路
速调管放大器和振荡器
行波管放大器
4课时
讲述
课时建议 教与学
1.3磁控管振荡器
教学内容
54课时
的方法建议
微波固体混频器
肖特基势垒二极管
微波二极管混频器电路
微波场效应管混频器
毫米波混频器
微波固体振荡器
微波晶体管振荡器
微波体效应管振荡器
微波雪崩二极管振荡器
微波二极管负阻振荡器
微波晶体管放大器
微波晶体管的结构及等效电路
微波晶体管放大器及其参数
微波晶体管放大器的设计
变容二极管在微波电路中的应用
变容二极管
门雷——罗威公式
变容二极管上变频器
阶跃恢复二极管及其倍频器
微波半导体控制电路
PIN管
PIN管微波开关
PIN管移相器
PIN管衰减器及限幅器
6课时 讲述
6课时 讲述
6课时, 讲述
6课时， 讲述
6课时， 讲述
课时建议
课时建议
教与学
教学内容
的方法
54课时
建议
7
微波技术的应用
微波加热
微波通信
雷达、遥感遥测导航
微波控制
微波辐射与安全防护
8课时
讲述
8
微波天线与设计
微波天线的种类及特性
微波天线的设计方法
微波天线的架设与调试
6课时
讲述
微波通讯、电视常用设备
常用设备种类及特性
常用设备的使用方法
常用设备的常见故障与排除方法
6课时
讲述
9.4常用设备的维护与保养
合计：54课时
（一）教学组织形式与教学方法要求
主要的教学组织形式是班级授课。有时也可以采用分组教学。或者几种组织方式灵活组合，尽量减轻
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