质点+参考系 高一物理人教版（2019）必修第一册.pptxVIP

1.1质点参考系;学习目标（2min）;;思考：雄鹰拍打着翅膀在空中翱翔时，身体在向前运动，除了向前运动是否还有其他运动情况？;环节一：物体与质点;研究地球公转的规律时怎么样看待地球？

地球的直径（约1.3×104km）比地球和太阳之间的距离（约1.5×108km）小得多，因此研究地球公转规律时，可以将地球看做点。

如果研究其自转，考查地球上各点的运动，还可以把地球看作一个点吗？

地球自转时，地球上不同的地方运动一般是不同的，不能把它看作一个点。;（1）研究火车整体的运动情况，能把火车看作一个点吗？

（2）研究火车车轮的旋转，能把火车车轮看作一个点吗？;质点：某些情况下，忽略次要因素（形状、大小）突出主要因素（质量）将物体简化为一个有质量的点;物体各点的运动情况相同（平动）时，可以看作质点，一般研究物体的转动时不能把物体看作质点。

物体有转动，但物体的转动不是我们所研究的主要问题时，物体的本身大小和形状已变成了次要因素，物体可以看作质点。

物体本身的大小、形状对所研究的问题能忽略时，可以把物体看作质点。

物体能否看作质点，跟物体自身体积的大小，质量的多少和运动速度的大小无关。;例1下列运动中，可视作质点的物体有（）

A．从北京开往广州的一列火车

B．研究转动的汽车轮胎

C．研究绕地球运动时的航天飞机

D．表演精彩芭蕾舞演员

E．参加一百米跑竞赛的运动员在冲刺过程中

F．在斜下推力的作用下，沿水平面滑动的箱子

G．计算子弹从枪口到靶心的飞行时间

H．测量子弹穿过一张薄纸的时间。;;例2一个人在匀速行驶的火车上，分别以地面和火车为参考系，分析物体的运动：

人坐在座位上；

人沿车行正、反方向匀速行走；

人竖直向上跳起；

人手里拿一个木块，松手后木块的运动；

人手里拿两个上下摞在一起的木块，同时释放后，上面的木块相对于下面木块、火车、地面的运动。

;例3描述物体的运动，必须选择参考系，关于参考系，下列说法中正确地是（）

A．早晨太阳从东方升起，参考系是地面

B．地球绕太阳近似做圆周运动，参考系是太阳

C．研究地面上物体的运动只能取地面为参考系

D．在不同参考系中描述物体的运动，简繁程度会不同