静电现象高二上学期物理粤教版（2019）必修第三册.pptxVIP

第一节静电现象第一章静电场的描述

动一动用刻度尺摩擦头皮，用摩擦过的刻度尺靠近长发或碎纸屑，你发现了什么？摩擦过头皮的刻度尺能吸引轻小物体因为摩擦头皮使得刻度尺带电

原子结构原子原子核核外电子(带负电)中子（不带电）质子（带正电）同种电荷相互＿＿，异种电荷相互＿＿。排斥吸引

一、元电荷1.电荷量(1)定义：物体所带电荷＿＿＿＿＿叫作电荷量，简称＿＿，符号是＿；(2)单位：＿＿，简称＿，符号是＿；2.元电荷：一个＿＿(或＿＿)所带电量的绝对值叫作元电荷；(1)大小：e=＿＿＿＿C，一切带电体所带电量都是元电荷的＿＿＿（2）测量：密立根油滴实验。3.比荷：电子的电荷量e与电子的质量me之比，叫作电子的比荷；大小：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。数量的多少电量q库仑库C电子质子1.6×10-19整数倍?

二、电荷守恒定律内容：电荷既不能被＿＿，也不能被＿＿，它们只能从一个物体＿＿到其他物体，或者从物体的一部分＿＿到另一部分。在任何＿＿的过程中，电荷的总量保持＿＿。创造消灭转移转移转移不变

摩擦起电

三、各种起电方式1.摩擦起电现象：两不同绝缘体摩擦时，两物体带上等量异种电荷原因：不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同而发生电子转移本质：电子从一个物体＿＿到另一个体上，得到电子的物体带＿＿，失去电子的物体带＿＿。负电正电转移

三、各种起电方式2.感应起电本质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引导致电荷转移。现象：导体靠近带电体时，导体两端出现等量异种电荷，且电性与原带电体“近异远同”原因：导体中的自由电子受到带正（负）电物体的吸引（排斥）而靠近（远离）

三、各种起电方式3.接触起电本质：电荷从一个物体＿＿到另一个物体。转移接触后再分开+Q+Q接触后再分开Q3QQQ12Q12Q完全相同的两小球接触，接触后两小球带电量相同，为接触前两小球带电量代数和的一半。

例题1(多选)关于电荷量的下列说法中哪些是正确的A．物体所带的电荷量可以是任意实数B．物体所带的电荷量只能是某些值C．物体带正电荷1.6×10-9C，这是因为失去1.0×1010个电子D．物体所带电荷量的最小值是e=1.6×10-19C。

解析：任何带电体的电荷量只能是元电荷的整数倍，而不是任意值。物体带正电是因为失去电子，失去电子的个数为n=Q/e，BCD正确。

例题2有一个物体的电荷量为5.0×10-18C，你认为此物体的电荷量有可能吗？为什么？答案：不可能，因为q/e=31.25，q不是e整数倍。

例题3(单选)使带电的金属球靠近不带电的验电器，验电器的箔片张开．下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况，其中正确的是分析：由于静电感应，当带电的金属球靠近不带电的验电器时，验电器达到静电平衡，近端(靠近金属球端)感应出异种电荷，远端(金属箔片)感应出同种电荷。B正确。