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XX学校展开课后服务工作的实施方案

为了严格落实教育部“五项管理及双减”相关要求，进一步协助家长解决学生放学后难以按时接送，看护难等实际困难，促动学生全面发展，提升教育服务水平。根据洛南县发展和改革局、洛南县科教体局关于印发《XX县中小学课后服务及收费管理实施方案》的文件精神，本学期计划由学校组织实施校内课后

服务，结合我校实际情况制定方案如下：

一、工作原则

1.坚持服务性原则。结合学校实际，利用人员、场地、管理

等有限资源，向部分学生提供服务。

2.坚持自愿参加相结合原则。由家长自愿申请、学校审核、

学生自主参加，稳妥推动放学课后服务工作。

3.坚持安全第一原则。优化安全管理制度，落实安全管理责

任，增强课后服务实施安全教育，确保工作有序展开。

二、服务对象

课后服务工作主要针对我校1-6年级放学后家长接送困难、

在家无人照料自愿申请参加的学生。

三、服务时间

周一至周五(节假日除外),下午放学后4:25—6:25。

四、服务内容

结合学生特点，遵循教育规律，以“基础课程的课业辅导”、

“拓展课程和特色课程三类课程并举的架构，落实双减”

和五项管理工作，促动学生全面发展。

1.基础课程：作业辅导，答疑解惑。主要对3—5年级延时托管的学生展开的课后服务活动。一是指导学生自主完成家庭作业，自主复习、预习。二是个别答疑，对学有困难的学生增强帮扶，对学有余力的学生给予指导。三是指导完成家庭作业的学生自主规划自己的学习。在完成作业后，辅导教师能够有针对性地指导学生自主阅读或学习其它内容，真正做到作业不回家知识盲点不累积”。课后服务时段禁止教师讲课，教师主要通过巡

视学生学习情况，指导学生自主完成作业；

2.拓展课程：主要针对1-2年级(无家庭作业)延时托管的学生展开的课后服务活动。展开阅读、体育技能、硬笔书法等校级大课程，同时根据学生年龄特点，将大课程分解为年级小课

程。

3.特色课程：按照《XXXX小学减负实施方案》,每周周三为“无作业日”。周三所有学科不得布置家庭作业，周三中午课后服务活动开设社团活动，如腰鼓、演讲、合唱、管乐、曲艺、钢琴、舞蹈等22个社团。由学生自主选择参加，激活学生学习的自主能动性，充分调动感官的体验和大思维流量，全面提升了

学生的学科核心素养和综合素养。

五、组织机构

(一)成立课后服务工作领导小组

组长：X校长

成员：XXX、XXX、XXX、XX、XX、

XXX、XXX、XXX、XX、XXX

(二)领导小组下设课后服务办公室：

主任：XX、XXX

副主任：XXXXXX

成员：XXXXXXXXXXXXXXXX

各年级组长和各教研组长

(三)明确工作职责

1.领导小组工作职责：

(1)依据上级文件规定，安排落实上级课后服务政策。

(2)制定我校课后服务工作实施方案。

(3)做好课后服务的实施、督导及费用的管理、核算。

(4)解决课后服务实施过程中的特殊问题。

2.为确保课后服务工作顺利展开，现将相关部门工作职责明

确如下：

办公室(负责人XXX):负责建立健全工作机构，课后服务政策的宣传，征求家长意见，制定工作方案及课后服务管理制度，

协调相关部门之间的工作。

教导处(负责人XXX、XX):负责课后服务前期宣传、告家长书的发放和筹备工作。负责课后服务学生的报名、课后服务的

时间安排、地点划分、内容设定，课后服务人员、校外志愿者、

家长志愿者等课后服务管理教师的安排、调配及考勤工作。处理课后服务工作日常事务，建立学生出勤档案。负责课后服务带班领导、常规检查人员的安排，依据家长、学生意愿持续优化服务

内容。

政教处(负责人XXX):负责课后服务家校联系，建立课后服务家长委员会，做好课后服务账务支出、活动展开情况的监督

工作。

总务处(负责人XX、XXX):负责课后服务前期所需教具、学具等物品的采购、供给。负责社团活动教室的安排布置。负责课后服务费用的收取、管理、核算及发放工作补助。负责课后服

务期间水电等公物的维护、修理。

安保处(负责人XXX):负责课后服务工作安全预案、安全保障制度的制定。负责与课后服务管理教师及学生责任书的签订工作。负责课后服务放学路队管理、护学岗的安排工作，维护放学路队的秩序，确保学生离校时的安全。维护课后服务期间学生课间活动的秩序，处理突发事件。确保课程实施过程中师生的安全。做好服务时段的学校卫生、学生文明、学生安全等管理工作，

与安全考核挂钩。

党支部(负责人XX):负责教育全体党员，提升思想理解，

在学校课后服务工作中发挥党员先锋模范作用。

少队部(负责人XX):增强参加课后服务的学生行为养成