青少年科技创新大赛与参赛技巧
主讲;汇报提纲;;;1、宗旨;2、举办时间和地点;3、竟赛学科;4、竞赛内容;5、参赛程序;6、申报程序;7、奖励;;1、获奖作品的主要特点;1、新题材:选题表达创新意识;〔1〕自然科学类;〔2〕社会科学类;比方:社会科学特点?;2、新思路:解决问题奇思妙想;;3、有载体:研究活动提升能力;;4、好报告:研究成果科学标准;;5、可推广:研究成果多重价值;2、社科作品的根本技巧;;;;;第26届全国青少年科技创新大赛社科作品举例;;提示;;;;;;;;;;3、社会考察报告
通过调查、访问、实地勘探等考察方式为主要研究手段写出的小论文称为科学考察小论文。有时也称为“科学考察报告〞、“科学调查报告〞。;;;;;分析研究法:把一个现实问题转化为数学问题,进行数学分析。
文献研究法:查阅、分析、整理资料,找出规律,得出结论。
创造创造法:依据创造创造的原理,进行创造思维,对某种物品或仪器等进行改进或改造。;;;题目
作者、指导教师
综述
目的、意义、方法
前人工作、自己奉献
正文
主要观点、论据、论证
研究方法、过程、结果
结论
总结性观点、对研究
的反思
附录
资料来源、参考文献
课
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