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学校体育学（重点）

《学校体育学》沈建华简答论述答案参考

选择题

1.骑士的主要内容是“骑士七技”，即：骑马，游泳，投枪，击剑，打猎，游戏（包括下棋、球戏），和吟诗等。

2.在宗教改革时期，捷克著名的教育学家夸美纽斯，被西方称为“学校体育之父”

3.博爱派教育家古茨穆茨被誉为“德国近代体育之父”

4.六艺，包括“礼、乐、射、御、书、数”。四术：包括“诗、书、礼、乐。

5.学校体育的健身功能是学校体育最原始、最本质、最为独特的功能。

6.实现学校体育目标的组织形式：1、体育与健康课程。2、课外体育活动（或课余体育活动）。

7.规范、明确的教学目标表述应包含四个方面的要素：行为主体、行为动词、行为条件和表现程度、

8.体育教学过程的基本阶段：(一)准备阶段、（二）实施阶段、（三）总结阶段。

9.体育教学系统是由体育教师，学生和教材（或教学内容）三个基本要素构成。

10.讲解法是体育老师通过简明、生动的口头语言向学生系统地传授体育知识及运动技能的方法。

11.完整法是从动作开始到结束，不分部分和段落，完整滴进行教学和练习的方法。

12.依据教材性质，体育课可划分为理论课和实践课。

13.根据学生的兴趣爱好、健康状况等具体情况，体育课课划分为普通体育课、专项提高课、保健体育课三种类型。

14.合作学习是课程和教学领域非常强调的一种学习方法。

15.根据评价标准的不同分为相对性评价、绝对性评价两大类。

16.根据评价在参与主体，可分为内部参与者的评价和外部参与者的评价。

17.行政班是最流行的分班形式.

18.1903年清政府为了强健国民的体质，颁布了《奏定学堂章》，规定各级各类的学堂都要上“体操课

1、中等教育阶段体育的重点是培养学生的___A_______。

A.各种体育能力B.体育兴趣C.体育技巧D.体质

2、学校体育的目标是通过体育（与健康）课程和C这两条基本途径来具体贯彻实施的。

A.课间操B.大课间体育活动C.课余体育活动D.班级体育锻炼

3、斯巴达军事体育训练的基本项目为“五项竞技”，分别指赛跑、跳跃、掷铁饼、投标枪和D。

A.游泳B.骑马C.射箭D.角力

4、一个完整的体育教学过程可分为准备阶段、实施阶段与D阶段。

A.语言B.评估C.评比D.检查与评价

5、英国资产阶级教育家B首次把教育的三大组成部分德育、体育、智育做了明确的区分，并着眼于实际的

锻炼。

A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.斯宾塞

6、高中、大学的体育俱乐部选择制属于D课程。

A.分科B.综合C.必修D.选修

7、我国长期以来实行的是___B_课程管理体制，全国只有一个课程方案。

A.分权式B.集权式C.民主式D.计划式

8、西周时,奴隶主贵族子弟学校的教育内容是礼、乐、射、御、书、数，称为“六艺”，其中C含有体育

的意义。

A礼、乐、射、御B射、御C射、御、乐D射、御、书

9、《体育（与健康）课程标准》规定的健康包括___B___。

A.体质健康精神健康情绪健康

B.身体健康心理健康社会适应

C.身体健康思想健康心理健康

D.体质健康思维健康情绪健康

10、把教学目标分为五类学习结果：智力技能、认知策略、言语信息、动作技能和态度的观点是B提出的。

A.布鲁姆B.加涅C.梶田叡一D.海德洛特

11、体育教学过程的基本特点之一是A。

A.教学效果的综合性B.与终身体育的接轨C.运动负荷合理性D.基础性

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学校体育学（重点）

12、D是指师生在体育教学情境中，以特定的符号系统为中介，为传递体育知识技能、沟通情感及交换意见

而发生的直