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培养初中生英语听说能力之门径

教师在英语听说教学中应该采取多种形式教学，注重培养学生的听说能力。教师可以通过朗读、磁带听力、小组讨论等形式，让学生在不同的情景中进行口语表达和听力训练。这样可以帮助学生提高他们的口语表达和听力理解能力。

学校可以组织一些英语角和英语俱乐部活动，提供更多的口语交流机会。学校可以组织一些口语角活动，让学生在活动中使用英语进行口语表达，增加他们的口语实践机会。学校还可以成立一些英语俱乐部，让学生自愿参加，提供更多的口语交流机会。这样可以让学生在语言环境中得到更多的锻炼，提高他们的口语表达能力。

家长在家庭教育中也可以进行一些培养学生英语听说能力的活动。家长可以陪伴孩子一起进行英语口语练习，逐渐培养他们的口语表达能力。家长还可以给孩子提供更多的英语听力材料，让他们在家庭中进行英语听力训练。这样可以让孩子在家中得到更多的语言输入，提高他们的听说能力。

学校和家长还可以加强对初中生英语听说能力的评估和反馈。学校可以设置一些口语考试和口语比赛，让学生有更多的机会在实际情境中展现自己的口语能力。学校还可以设置一些口语作业和口语测试，帮助学生及时发现自己的口语问题，并及时进行纠正和加强。家长在这方面也可以对孩子进行口语表达的评估和反馈，帮助他们及时改进自己的口语能力。

要想培养初中生的英语听说能力，学校和家长需要共同努力，采取多种措施，在不同的情景中进行英语听说训练，提供更多的口语交流机会，加强对学生的口语表达能力的评估和反馈，以此来提高初中生的英语听说能力水平。希望在学校和家长的共同努力下，我们的初中生的英语听说能力水平能够得到有效的提高。