第16课 人造肥料与现代农业（教学课件）六年级科学上册（苏教版）.pptxVIP

202316.人造肥料与现代农业苏教版小学科学六年级上册第五单元科技改变生活

目录CONTENTS01传统农业与现代农业03比较豆苗生长情况02人造肥料04课堂总结05随堂练习

01传统农业与现代农业科技科技，是神奇的画笔，让周围的世界有了新的面貌；科技，是梦想的小舟，让遨游天际不再是荒谬；科技，是……科技改变世界，科技引领未来。

01传统农业与现代农业人类开始定居后，才慢慢演变成村庄、城市和古代文明。在这个过程中，农业起了决定性的作用。

01传统农业与现代农业你认识传统农业吗？

01传统农业与现代农业农家肥肥泥粪便猪粪肥田

01传统农业与现代农业他们的工作有什么相同与不同之处？图中两个人都在种植物，进行植物养护活动。传统种植有什么缺点呢？

01传统农业与现代农业土栽培与无土栽培有什么不同？无土栽培是一种高科技种植方式。有土栽培是一种延续了几千年的种植方式。植物主要从土壤中吸收营养物质。有土栽培虽然产量比不上无土栽培，但投资小,适合种植的面非常广,所以仍然是目前最主要的种植方式。

01传统农业与现代农业通过调查或查阅资料，比较传统农业与现代农业的不同。项目传统农业现代农业育种栽培肥料管理我的结论：人工选种基因育种有土栽培、垄耕无土栽培、立体栽培厩肥、堆肥、绿肥、泥肥等化肥、滴灌、营养液看天吃饭温湿光肥水，智能调控

02人造肥料人造肥料的发展?李比希“农业化学之父”几千年前，农民就知道，将人或动物的粪便撒在田里，农作物产量会增加很多。1840年，德国化学家李比希揭开了粪便增产的秘密。他发现，所有的植物都要从土壤中吸取矿物养分。随着作物的收获，土壤会因矿物营养越来越少而变得贫瘠。他建议通过施撒矿物肥料来给土壤补充养分。后来的实践证明，这种人造肥料确实提高了农作物产量，从而养活了更多的人。

02人造肥料人造肥料的优势?李比希“农业化学之父”(1)养分科学、均衡、全面，能充分满足作物生长的需要。(2)保花保果率高，有效提高作物产量。(3)使作物根系发达、茎粗、叶茂，从而增强抗倒伏能力、抗病虫害能力。(4)优化作物生长发育，适用水、旱作物，蔬果花卉，中草药等各种作物及土质，特别是对贫瘠土壤有特效。（5)优化土壤结构，增加土壤营养，促进土壤良性循环，保持土壤生态平衡，保证农业可持续发展。

02人造肥料??我国使用化肥的历史始于1901年。单质肥农用氨水

02人造肥料复合肥BB肥

02人造肥料21世纪新型化肥

02人造肥料人造肥料带来了什么样的益处？项目1978年2007年增长%粮食304775015064.6棉花217760250.2油料5222461371.5糖料238211110366.4蔬菜600058326872.1水果65796551369.6农用化肥消费量8844630423.8粮食作物用肥估计707（80%）2778（60%）292.9经济作物用肥估计177（20%）1852（40%）946.3表11978-2007我国主要农产品产量及化肥消费*注：蔬菜、水果为2006年数。+2亿吨1吨肥约增产了10吨粮食1吨化肥约增产了43吨经济作物+2078万吨

03比较豆苗的生长情况实验材料：豆苗、杯子、水、硬纸板、液体肥料等。①如图示,将4棵发芽成功的豆苗放在4个杯子里,使豆苗的根完全浸入水中,上面盖上硬纸板。②在其中两个杯子里分别滴入2滴液体肥料,并做好标记。③把4个杯子都放在窗台上。④一周后比较豆苗的生长情况。豆子发芽方法：

03比较豆苗的生长情况生长条件有什么相同和不同之处？相同之处：4颗豆苗的根都浸入了水中，上面都盖着硬纸板，而且都放在窗台上，所受的阳光也是一样的。不同之处：其中两个杯子中分别滴入了两滴液体肥料，而另外两个杯子没有加任何肥料。

03比较豆苗的生长情况人造肥料可以是固态的，也可以是液态的。无土栽培也叫营养液栽培，就是用非土壤基质或栽培容器固定植株，用营养液浇灌的栽培方法。

03比较豆苗的生长情况实验材料：豆苗、杯子、水、硬纸板、液体肥料等。①如图示,将4棵发芽成功的豆苗放在4个杯子里,使豆苗的根完全浸入水中,上面盖上硬纸板。②在其中两个杯子里分别滴入2滴液体肥料,并做好标记。③把4个杯子都放在窗台上。④一周后比较豆苗的生长情况。豆子发芽方法：

03认识和尝试无土栽培1.选择一种栽培基质。2.、配置营养液，根据母基液说明书按比例稀释。

03认识和尝试无土栽培4.日常管理。（1）保持栽培基质的水分，注意有的植物喜干，不能多加水；（2）光照要合适，有的植物喜阴，要注意遮阴；（3）注意防治病虫害。3.种植。(1)将营养液倒入栽培容器；(2)在容器中放入栽培基质；(3)将发芽后的植株种在基质里

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