第2-5课 一袋空气的质量是多少（教学课件）三年级科学上册（教科版）.pptxVIP

这一袋空气的质量是多少呢？聚焦

第五节

探索大致测量一袋空气的质量

探索1.先将一个皮球放在天平的一端，再把回形针或绿豆放在天平的另一端来调节平衡。

探索2.将小桶中的皮球取下，打入20筒空气，放回天平。

探索3.用多种物品来恢复天平的平衡，记录下每一种物品的数量。

探索4.用打气筒给一个不漏气的大袋子打入100筒空气，扎紧袋口，然后分别与同这袋空气质量相当的物品进行比较。

活动记录表物品名称数量与20筒空气质量相当的物品豆子回形针乒乓球泡沫块与100筒空气质量相当的物品豆子回形针乒乓球泡沫块

空气的质量很轻。、、、相同质量的物体，体积可能不同。

课堂研讨在打入100筒空气后，这袋空气的质量大约是多少？我们是如何知道这袋空气的质量的？01比较这袋空气和同它质量相当的物品，你有什么发现？02

课后拓展利用生活中的测量工具，再来测一测一袋空气的质量。

随堂练习下列与20筒空气质量最接近的是（）。A.一个篮球B.一个排球C.一个乒乓球C

随堂练习相同质量的石子、水和空气，占据空间最大的是（）。A.石子B.水C.空气C

随堂练习20筒空气的质量相当于50颗豆子的质量，那么100筒空气的质量相当于（）颗豆子的质量。A.200B.250C.300B

THANKVIEWS好好学习下次再见