天津市天津市宝坻区第八中学2023--2024学年部编版七年级上学期期中历史试卷.docxVIP

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  • 2023-12-14 发布于广东
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天津市天津市宝坻区第八中学2023--2024学年部编版七年级上学期期中历史试卷.docx

2023-2024学年天津市宝坻八中七年级(上)期中历史试卷

一、选择题:(本大题共25小题,每题2分,共50分)下列每小题所给的四个选项中,只有一个正确选项,请将此序号填在第Ⅱ卷表格中的相应位置上。

1.(2分)了解我国早期人类的代表——北京人的生存状况有多种途径,可信度最高的是()

A.神话传说 B.考古发现 C.影视作品 D.学者推断

2.(2分)我国境内目前已确认的最早的古人类是()

A.元谋人 B.山顶洞人 C.北京人 D.蓝田人

3.(2分)中国农业生产具有悠久的历史。下列能反映我国长江流域原始农耕生活的遗址是()

A.元谋人遗址 B.北京人遗址

C.山顶洞人遗址 D.河姆渡人遗址

4.(2分)考古发掘出土的文物是我们研究历史的重要证据。下列文物中最能反映原始社会半坡居民农耕生活的是()

A.铁制农具 B.司母戊鼎

C.鱼纹彩陶盆 D.刻有文字的甲骨

5.(2分)海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”,是因为()

A.炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖

B.炎帝、黄帝战胜了蚩尤

C.华人是黄皮肤的黄色人种

D.海外华人散居世界各地

6.(2分)下列哪个传说与禅让制某一首领有关系?()

A.大禹治水 B.精卫填海 C.后羿射日 D.夸父追日

7.(2分)如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题,那么这个学习主题应该是()

A.史前时期:中国境内早期人类与文明的起源

B.早期国家的产生与社会变革

C.统一多民族国家的建立和巩固

D.政权分立与民族交融

8.(2分)他被称为是站在文明门槛上的一位伟人,他还具有“部落联盟首领”和“奴隶制国家国王”的双重身份。“他”是()

A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹

9.(2分)制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中①处应该是()

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周

10.(2分)传说蚕丛是蜀地首先称王的人,他的眼睛向前突出。如图所示文物与蚕丛形象吻合。由此可见()

A.传说与神话都是真实的历史

B.考古是了解历史真相唯一途径

C.传说的历史价值远超考古发现

D.传说中蕴含着一定的历史信息

11.(2分)实物史料和图片材料,有助于我们认识历史的发展变化。观察下列图片,通过比较最能说明()

A.建筑技术的发展 B.冶铸工艺的提高

C.战争武器的改进 D.生产力不断进步

12.(2分)余秋雨曾写到:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程,而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”如图为修筑这项“了不起的工程”的人物雕塑。此人是()

A.夏禹 B.李冰 C.管仲 D.商鞅

13.(2分)“改革是中国发展最大的红利”。商鞅变法直接给农民带来红利的措施是()

A.建立县制 B.统一度量衡

C.鼓励耕织 D.车同轨,书同文

14.(2分)胡适说:“孔子是一个了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主自由的教育学,将人看作是平等的。”下列属于孔子教育主张的是()

A.“无为而治” B.“有教无类”

C.“兼爱”“非攻” D.以法治国

15.(2分)道家的经典著作是()

A.《韩非子》 B.《孙子兵法》

C.《史记》 D.《道德经》

16.(2分)历史解释是对史实的分析或评判。下列属于历史解释的是()

A.公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法

B.公元前230年,秦国开始了统一六国的战争

C.公元前221年,秦朝建立,定都咸阳

D.秦的统一顺应了历史发展的趋势

17.(2分)秦统一后,李斯等人制定文字,主要采用古文()

A.甲骨文 B.金文 C.大篆 D.小篆

18.(2分)“王侯将相,宁有种乎!”出自于中国历史上哪一次大规模的农民起义()

A.刘邦、项羽起义 B.黄巾大起义

C.八王之乱 D.陈胜、吴广起义

19.(2分)秦末农民起义爆发的根本原因是()

A.秦朝的赋税沉重 B.秦朝的法律严苛

C.秦朝的徭役繁重 D.秦朝的暴政

20.(2分)小明同学在研究性学习中搜集了“楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬”三个成语,由此判断他学习的主题是()

A.春秋争霸 B.战国称雄 C.秦灭六国 D.楚汉之争

21.(2分)《三字经》中写道:“高祖兴,汉业建。至孝平,王莽篡。”材料中的“高祖”是()

A.张良 B.萧何 C.刘邦 D.项羽

22.(2分)汉高祖为了稳固政权和社会局势,吸取了秦朝因暴政导致速亡的教训,采取的政策是()

A.奖励耕战 B.休养生息

C.创立郡县制 D.焚书坑儒

23.(2分)

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