人教版化学必修第1册 1.1物质的分类及转化.pptxVIP

第一章物质及其变化第1课时物质的分类北师大版必修第一册第一节物质的分类及转化

①能根据物质的组成和性质进行分类。②初步认识各类物质之间的转化关系，掌握单质、氧化物、酸、碱、盐等物质的通性。③了解分散系，学会对分散系进行分类，了解胶体的丁达尔效应。④知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离。

⑤通过实验事实认识离子反应及其发生的条件。⑥了解常见离子的检验方法，初步学会物质的检验、分离等实验技能。⑦了解氧化还原反应的特征和本质。⑧能正确认识氧化还原反应的价值。

学习内容考查重点物质的分类及转化物质的分类①不同类别物质间的转化②胶体及丁达尔效应③离子反应发生的规律及其应用，陌生环境下离子反应方程式的书写和正误判断④氧化还原反应基本概念判断，氧化还原反应基本规律及应用物质的转化离子反应电解质的电离离子反应氧化还原反应氧化还原反应氧化剂和还原剂

素养目标学法指导1.了解分类方法在化学科学研究中的运用，培养学生宏观辨识与微观探析的学科核心素养2.认识胶体知识在生产、生活中的应用，培养学生的科学态度与社会责任等方面的学科核心素养1.通过实例列举，讨论总结，认识元素可以组成不同种类的物质，根据物质的组成和性质可以对物质进行分类2.认识胶体是一种常见的分散系，通过实验及探究活动，了解胶体的丁达尔效应

知识导图

1．同素异形体由__________元素形成的几种性质不同的单质，叫做这种元素的同素异形体。例如：__________、__________和__________是碳元素的同素异形体；_________和_________是氧元素的同素异形体。2．物质分类的标准对物质进行分类，首先要确定分类的标准，然后按标准进行分类。如对下列化合物进行分类：①NaCl；②HCl；③CaCl2；④CuO；⑤H2O；⑥Fe2O3。根据物质的组成和性质分类同一种金刚石石墨C60氧气臭氧

(1)依据____________________________为标准，可分为固体：__________；液体：__________；气体：__________。(2)依据物质的________________为标准，可分为氯化物：__________；氧化物：__________。(3)依据物质的______________为标准，可分为酸：___________；盐：__________；氧化物：____________。通常状况下物质的存在状态①③④⑥⑤②元素组成①②③④⑤⑥组成和性质②①③④⑤⑥

3．常见分类法(1)树状分类法。根据______________对物质进行分类的一种方法。物质的组成【答案】纯净物金属单质酸碱盐

(2)交叉分类法。从__________________对物质进行分类。例如：不同的角度

【答案】盐、碱式盐、含氧化合物、碳酸盐、铜盐等。按照交叉分类法，碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]属于哪些类别的物质？

1．定义及组成【答案】粒子被分散起容纳分散质作用分散系及其分类

2．分类按照分散质粒子的直径大小对分散系进行分类分散系溶液胶体浊液直径大小1nm1～100nm100nm实例____________________________________NaCl溶液氢氧化铁胶体泥砂水

3．胶体(1)Fe(OH)3胶体的制备。将40mL蒸馏水加热至沸腾，向__________中逐滴加入5～6滴FeCl3饱和__________，继续煮沸至液体呈________色，停止加热，得到的分散系即为Fe(OH)3胶体。(2)丁达尔效应。①实验操作：把盛有40mLCuSO4溶液和40mLFe(OH)3胶体的烧杯置于____________，分别用红色激光笔照射烧杯中的液体，在与光束____________的方向进行观察。沸水溶液红褐暗处垂直

②实验现象：光束通过Fe(OH)3胶体时，可看到_______________________，而光束通过CuSO4溶液时，看不到此现象。③理论解释：这条光亮的“通路”是胶体粒子对光线散射形成的，这种现象称为______________。④应用：丁达尔效应可被用来__________________。一条光亮的“通路”丁达尔效应区分胶体和溶液

【答案】(1)分散质粒子的直径大小不同。(2)观察液体的颜色，Fe(OH)3胶体为红褐色，而FeCl3溶液呈(棕)黄色。(1)Fe(OH)3胶体与FeCl3溶液的根本区别是什么？(2)区别Fe(OH)3胶体与FeCl3溶液除了用丁达尔效应外，比较简单直观的区别方法是什么？

任务一根据物质的组成和性质对物质进行分类素养探源核心素养考查途径宏观辨识与微观探析通过对物质的分类及其化学性质的分析与正误判