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高二信息技术教师教学工作计划
高二信息技术教师教学工作计划一
学科:信息技术任课教师:XXX任教班级:高二(14、16、23—26、
学生状况分析:
高一学年度系统学习了必修《信息技术基础》和选修《络技术应用》,掌握程度较好。
本学期主要做好复习工作,迎接12月份的江苏省普通高中信息技术学业水平测试工作。
教学目标:
1、本学期高中信息技术课程主要是完成学业水平测试的复习工作,帮助学生巩固以前
学习的内容,为年12月的学业水平测试准备。
2、继续保持实验优势,为课改实验积累经验,为今后的信息技术课开展做好准备。
重点工作:
1、高中信息技术学业水平测试模拟训练
2、信息技术特长生培养
教学策略:
1、突出上机操作,精讲多练;
2、把信息技术课与其它学科的学习结合起来,与学生思想道德教育结合起来,与课改
实验结合起来;
3、充分灌输世纪学习的核心理念:合作与交流,不但要给学生进行大量的信息输入,
还让他们把加工好信息以各种形式输出过来;
4、作业布置适量,难易适中,有针对性,及时反馈,做好总结。
5、在上学期基础上,将继续在学生良好学习习惯养成、技术技能训练、规划设计能力
培养、技术思想文化理解等方面重点实施,整体提高学生信息素养和课堂学习效率。
7、在课堂上要注意培养特长学生,鼓励参加各类信息技术竞赛,通过课外培训等方式
吸收特长学生参与活动。
8、精选历年考试内容,做成页,让学生利用络学习。
教学安排:
1、继续实行间周分组上机、上课的模式;
2、探索小组上合作学习的新模式;
3、坚持考勤,做好学习情况、作业情况的记录。
教学进度:
周次教学内容、教学活动安排备注
1文本信息加工与表达模块复习(Word专题复习一、
1课时2文本信息加工与表达模块复习(Word专题复习二、
1课时2表格信息加工与表达模块复习(Excel专题复习一、
1课时3表格信息加工与表达模块复习(Excel专题复习二、
1课时3表格信息加工与表达模块复习(Excel专题复习三、
1课时4页制作模块复习一
1课时4页制作模块复习二
1课时5、javascript、CSS样式表等代码设置
1课时6国庆假期
1课时7页代码、IIS、IP设置测试
1课时7页代码、IIS、IP设置测试二
1课时8必修理论梳理
1课时8必修理论梳理二
1课时9选修理论梳理-
1课时9模拟练习一、讲评
1课时10模拟练习二、讲评
1课时10模拟练习三、讲评
1课时11模拟练习四、讲评
1课时11模拟练习五、讲评
1课时12模拟练习六、讲评
1课时12模拟练习七、讲评
1课时13模拟练习八、讲评
1课时13模拟练习九、讲评
1课时14模拟练习十、讲评
1课时14模拟练习十一、讲评
1课时15模拟练习十二、讲评
1课时15重点题型、易错题型评析;各班级针对性补差
1课时16各班级针对性补差练习
1课时16理论巩固
1课时17学生学业水平测试
高二信息技术教师教学工作计划二
本学期我担任高二年级的信息技术教学,为了能够更好的完成教学任务,达到有的放矢,
特制定如下计划:
随着计算机的出现和普及,出现了另外一种络,那就是计算机络——计算机和通信
结合的产物。现在,它已成为社会生活不可缺少的部分,在生产、流通、教育、科研、管理
等领域得到了广泛应用。因特的普及和持续发展使计算机络的发展如虎翼。因特已成为
一个连接世界各地亿万人的通信系统。而宽带技术、无线络技术、虚拟现实技术、语音识
别技术、络计算技术等一系列新技术的发展,必将使计算机络真正无处不在。
一、学生情况分析
现在学生家庭中拥有电脑的数量较多,平时接触电脑的机会也比较,而且,电脑学习不
需要太多的精力和时间,部分学生比较感兴趣。计算机是比较特殊的学科,操作性较强,大
部分学生对此相当感兴趣,学习较积极,比较热情,讨论和学习的气氛比较不错。学生对电
脑的兴趣局限于游戏娱乐和上聊天方面,缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴
趣,只对娱乐功能感兴趣。
二、指导思想:
以教学大纲,考试说
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