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优秀学生事迹材料怎么写《个人范文九篇》
自进大学起该同学就坚定了考研的决心。主要事迹如下;
她一向以学习的目的就在于应用为准则,在生活中,有的时候,一件相同的事情做的久了,会产生厌倦心理,学生也是如此,她虽然对教育教学没有产生厌倦心理,但也以往迷茫过,但她经过阅读《学生的心理健康与自我调试》,发现自我收获很多,该课程分析了学生的健康状况,科学的阐述了学生产生心理问题的原因,这不仅仅对她自我有着重要的意义,同时经过学习她还去帮忙他人,这个意义就更大了。
由于她一方面要在学校学习,另一方面还要工作。所以涉及到的工作学习范围又比较广,所以,解决:“工学”矛盾是她必须应对的首要
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