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高中数学学习方法全面总结
数学是高考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学.进入高中以后,
往往有不少同学不能适应数学学习,进而影响到学习的积极性,甚至成绩一落
千丈.出现这样的情况,原因很多.但主要是由于同学们不了解高中数学教学内
容特点与自身学习方法有问题等因素所造成的.在此结合高中数学教学内容的
特点和我的高中教学经研,谈一谈高中数学学习方法,供同学参考.
一:先注意以下三点.
一〕、课内重视听讲,课后与时复习.
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内
的学习效率,寻求正确的学习方法.上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预
测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同.特别要抓住基础
知识和基本技能的学习,课后要与时复习不留疑点.首先要在做各种习题之前
将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,应尽量回忆而
不采用不清楚立即翻书之举.认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,
应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以
解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决.在每个阶段的学习中要
进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己
的知识体系.
二〕、适当多做题,养成良好的解题习惯.
要想学好数学,多做题是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路.刚开始要
从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,
以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律.对于一些
易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较
找出自己的错误所在,以便与时更正.在平时要养成良好的解题习惯.让自己的
精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自
如.实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异.如果平时
解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题
习惯是非常重要的.
三〕、调整心态,正确对待考试.
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首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因
为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题与综合性较强的
题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳.调整好
自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪.特别是
对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,
谁也不能打垮我的自豪感.
在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证
正确率的前提下提高解题速度.对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全
分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常
甚至超常发挥.
由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的
特点,使自己进入数学的广阔天地中去.
二:初中数学与高中数学的比较.
一〕、初中数学与高中数学的差异.1、知识差异.
初中数学知识少、浅、难度容易、知识面笮.高中数学知识广泛,将对初中
的数学知识推广和引伸,也是对初中数学知识的完善.如:初中学习的角的概念
0000
只是0—180〞X围内的,但实际当中也有720和--300〞等角,为此,高中将
把角的概念推广到任意角,可表示包括正、负在内的所有大小角.又如:高中要
学习《立体几何》,将在三维空间中求一些几何实体的体积和表面积;还将学
习排列组合〞知识,以便解决排队方法种数等问题.如:①三个人排成一行,有
几种排队方法,〔=6种〕;②四人进行乒乓球双打比赛,有几种比赛场次?〔答:
=3种〕高中将学习统计这些排列的数学方法.初中中对一个负数开平方无意义,
2
但在高中规定了i=-1,就使-1的平方根为±i.即可把数的概念进行推广,使数
的概念扩大到复数X围等.这些知识同学们在以后的学习中将逐渐学习到.
2、学习方法的差异.
〔1〕
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