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学习在内蒙古考察时重要讲话主题教育以学正风建新功心得体会

日前，习近平总书记在内蒙古考察时强调，通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题，是一条重要历史阅历。

人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯穿，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对比党纪要求明举措，增加检视整改实效。

我们要深刻领悟习近平总书记对主题教育提出的要求，以主题教育为契机，搭建学习平台，融入实践担使命，抓实以学正风，通过多元路径，引领全体党员塑精神之魂，呈现风采树立形象，创先争优为民服务，激活内生动力，对标对表，立行立改，增加检视整改实效，成为推动各项事业高质量进展的重要引擎。

以机制为本，目标引领，塑精神之魂。党风正带来民风淳，党员们的模范行动，是最好的示范作用。因此，我们要建立好开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习机制，搭建学习平台，把思想政治建设摆在首位，塑精神之魂，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断教育引导党员特殊是领导干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，踔厉奋勉，勇毅前行，深刻领悟“两个确立”的打算性意义，更加自觉增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”；要在全体党员干部中开展亮身份、亮承诺、亮作为行动，为全体党员干部注入强大精神力气，引领党员干部立心铸魂，牢记宗旨、擦亮初心，真正做到以清廉、为民、实干立身，不负使命担当。以学习为基，多元路径，强服务之能。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要深学笃行。因此，要实行多元路径，以学增智，在学思践悟中抓住本质，把握规律，把握特点，找准定位，不断增加为民服务的才能本事。不仅可以实行“集中学”“相互学”和“比着学”的形式，让宽敞党员干部识方针、悟政策、学阅历、比做法、谈情怀，还可以打造形式多样、内容丰富、掩盖全线的才智学习空间，把党的理论学问、新精神，新成果输送到党员干部心田，让主题教育学习成为党员干部的精神大餐。同时还可以通过线上和线下的双向发力，开展理论宣讲学习活动。通过开展“争做先锋党员”活动，接受喜闻乐见的方式，宣讲党的政策，叙述身边的感人教育故事，引导宽敞党员干部见贤思齐，增加学习本事，全心全意为人民服务。

以实干为准，激活动力，树清廉之风。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，重点在落实。因此，要抓住关键，以实干为准，带头下基层，带着问题做好调研，依据调研实际，查找好方法，激活内生动力，促进各项事业高质量进展。既要转变工作作风，又要树立清廉之风；既要增加担当意识，又要提振精神风貌，提升履职水平。党员干部要发挥好“领头雁”作用，求真务实、踏实苦干，勤政为民，要坚持边学边查边改，对标对表，针对问题学，针对问题改，不等不拖、立行立改，要在强化检视整改上下功夫，发扬刀刃内向的自我革命精神，抓好突出问题的整改整治，做人民群众信任的好公仆，让党员干部的先锋模范作用在关键时期得以体现，在人民群众心中树立良好形象。

学而不思则罔，思而不学则殆。我们要扎实抓好主题教育，坚持学思用贯穿、知信行统一，坚持理论和实践相结合，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，把理论学习、调查争辩、推动进展、检视整改贯穿起来，有机融合、一体推动，为奋进新征程凝心聚力，为全面建设中国式现代化国家建立新功。