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【盛世清北】2022年北京⼤学816教育管理学综合考研经验真题参考书
考研参考书⽬
北京⼤学816教育管理学综合有官⽅指定的考研参考书⽬,盛世清北整理如下:
黄济、王策三著:《现代教育论》,⼈民教育出版社,2004年版。
陈孝彬著:《教育管理学》,北京师范⼤学出版社,2008年版。
靳希斌著:《教育经济学》,⼈民教育出版社,2009年版。
闵维⽅著:《⾼等教育运⾏机制研究》,⼈民教育出版社,2002年版。
陈学飞著:《教育政策研究基础》,⼈民教育出版社,2011年版。
盛世清北建议参考书阅读⽅法:
⽬录法:先通读各本参考书的⽬录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深⼊研读书的内
容。
体系法:为⾃⼰所学的知识建⽴起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知
识体系。
问题法:将⾃⼰所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点
都能够整理成问题。
重难点知识梳理
北京⼤学816教育管理学综合暂未提供考试⼤纲,但盛世清北的课程中总结了复习的⼤体⽅向,考试重难点知识梳理内
容如下:
(⼀)教育管理学科导论
1.教育管理学的研究对象和学科体系;
2.教育管理学的学科属性与特点;
3.教育管理学的产⽣与发展;
4.教育管理学的研究⽅法;
5.教育管理学的研究价值与意义。
(⼆)教育管理哲学与基础理论
1.教育管理概述;
2.教育管理的哲学基础;
3.教育管理理论的发展及主要流派。
(三)教育管理体制
1.教育管理体制概述;
2.教育⾏政管理体制;
3.办学体制;
4.学校内部管理体制。
(四)教育管理的规律、特点、原则
1.教育管理的规律;
2.教育管理的特点;
3.教育管理的原则。
(五)教育政策
1.教育政策概述;
2.教育政策的制定;
3.教育政策的实施;
4.我国现阶段主要教育政策分析。
(六)教育法规
1.教育法规概述;
2.教育⽴法;
3.教育执法;
4.教育法律的演进及现状;
5.我国教育法律建设的难点和热点问题。
(七)学校管理
1.学校管理概述;
2.学校组织机构;
3.学校管理过程及基本环节;
4.学校管理常规⽅法;
5.学校教学管理;
6.学校德育管理;
7.学校⼈事、师资管理;
8.学校财务、总务管理;
9.学校党建、党务管理;
10学校领导者研究
(⼋)班级管理
1.班级组织;
2.班集体建设;
3.班主任专业发展;
4.学⽣及学⽣⼲部管理;
5.班级环境管理;
6.学⽣辅导管理;
7.学⽣性别差异管理;
8.班级活动与安全管理;
9.班外、校外教育资源管理
(九)教育的基本理论与基本知识
1.教育的产⽣与发展历史;
2.教育功能、⽬的;
3.教育制度;
4.教师与学⽣;
5.课程与教学原理;
6.德育管理
7.国际教育改⾰发展
考研真题
教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理对象的特点有⼴义和狭义之分。⼴义教育管理学:是以
整个国家教育系统的管理作为⾃⼰研究的对象。狭义教育管理学:是以⼀定类型的学校组织作为⾃⼰研究的对象。
盛世清北建议:
认真分析历年试题,做好总结,对于考⽣明确复习⽅向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有⼗分重要的作⽤。
分析试题主要应当了解以下⼏个⽅⾯:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应⽤能⼒还是发挥能⼒,是否存在
偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。考⽣可以根据这些特点,有针
对性地复习和准备,并进⾏⼀些有针对性的练习,这样既可以检查⾃⼰的复习效果,发现⾃⼰的不⾜之处,以待改进;
⼜可以巩固所学的知识,使之条理化、系统化。
⼜可以巩固所学的知识,使之条理化、系统化。
考研经验
考研已经到了最后的关头,各位备考北⼤的⼩伙伴们,⼀定要稳住,⾎槽全满,能捞⼀分是⼀分,学到就是赚到!但会虽
如此,考研冲刺时段遇上了考试周,这个时候,⼩伙们是不是⽕急⽕燎的,不知道该如何做抉择了?
考研临近,期末考试也近了,加上专业的⼀些实习等,⼩伙伴们忙的焦头烂额,⼼情也变得焦虑。但是考研时间已定,
⽆论怎么抱怨都是⽆济于事,这个时候,最需要做的就是找到应对技巧,不仅能闯过重重压⼒,坚持到上“战场”,还能
再这期间快速捞分,赢得初试好成绩。下⾯由盛世清北⽼师来给⼩伙伴们⽀⼤招:
⼀、分清各种事情的轻重缓急
此刻的考研⼈除了要备考可能还需要应付期末考试,或者实习,事情千头万绪,哪个都⽐较重要,都不
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