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浅析“非遗”对高职院校思想政治教育的促进作用

近年来，随着我国非物质文化遗产的保护和传承工作取得了长足的进步，“非遗”已经成为人们关注的热点话题。作为我国优秀传统文化的重要组成部分，“非遗”对高职院校思想政治教育的促进作用不可忽视。本文将从多个角度对这一话题进行浅析。

“非遗”作为我国优秀传统文化的一部分，包含了丰富的价值观念和民族精神。这些价值观念和民族精神正是高职院校思想政治教育所要传承和弘扬的内容。通过学习和传承“非遗”，学生们可以深入了解中华优秀传统文化的内涵，培养对国家文化的自豪感和认同感，增强文化自信，坚定文化自觉，进而增强对国家和民族的认同和归属感，有利于培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。

“非遗”本身蕴含了丰富的教育意义。非物质文化遗产的保护和传承需要传承人具备扎实的技艺，并且具备传帮带、师徒传承的思想。这也给高职院校的思想政治教育提供了宝贵的教育资源。通过向学生介绍非物质文化遗产的保护和传承工作，可以引导学生养成尊敬老师、尊重传统、勤学苦练的品格，培养学生的坚韧不拔、精益求精的品质。通过学习非遗，学生能够感受到传统文化的魅力，激发学生对非物质文化遗产的保护和传承的热情，增强学生的文化自信心和创造力，培养学生的创新精神。

“非遗”还蕴含了丰富的传统道德观念和生活智慧。学习和传承“非遗”有助于引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生的家国情怀和社会责任感，提高学生的社会文化素养和综合素质。这无疑也为高职院校的思想政治教育提供了有益的帮助。

浅析“非遗”对高职院校思想政治教育的促进作用，可以得出“非遗”作为我国优秀传统文化的一部分，对高职院校的思想政治教育起着重要的促进作用。通过学习和传承“非遗”，有助于培养学生的爱国主义情怀和社会责任感，有助于提高学生的历史文化素养和社会文化素养，有助于引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，有助于提高学生的创新精神和综合素质。高职院校应该充分利用“非遗”资源，将其有机地融入思想政治教育的各个环节，推动传统文化与现代教育相结合，共同促进学生全面发展。