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推动内蒙古普通高校美术专业学生艺术素养的发展与手段

随着社会的不断发展，艺术教育也越来越受到重视，尤其是美术专业学生的艺术素养的培养已成为学校和社会的共同关注的重点。内蒙古地处边疆，文化多样性的特点使得内蒙古地区的美术教育发展面临着一些独特的挑战，也正是由于这些挑战，内蒙古的美术教育在不断探索中形成了一些独特的培养艺术素养的手段。本文将结合内蒙古的实际情况，探讨推动内蒙古普通高校美术专业学生艺术素养的发展与手段。

一、艺术素养的培养意义

艺术素养是指一个人具备欣赏和创作艺术作品的能力和水平。艺术素养的培养不仅可以提高学生的审美水平和创造力，还可以培养学生的人文精神和情感表达能力。而对于美术专业学生来说，艺术素养更是其专业素养的核心。一个优秀的美术专业学生应当不仅将自己的创作才华发挥得淋漓尽致，更重要的是能够通过自己的作品传递出一种艺术情感和观念，这就需要学生具备扎实的艺术素养。推动内蒙古普通高校美术专业学生艺术素养的发展至关重要。

1.建立多元化的教学体系

内蒙古的美术教育应该注重建立起多元化的教学体系，包括提供丰富的艺术素材和资源、提供多样化的艺术课程、提供专业的艺术导师等。这些都是培养学生艺术素养的基础。通过多元化的教学体系，可以激发学生的创造力，拓展学生的艺术视野，提高学生的艺术鉴赏水平。

2.强化实践性教学

艺术素养的培养需要学生通过反复的实践和创作来逐步提高自己的审美能力和创作水平。内蒙古的高校应该加强对学生的实践性教学，鼓励学生多参与各种艺术实践活动，提高他们的实际操作能力和审美经验。

3.加强与社会的联系

内蒙古的高校应该更加积极主动地与社会联系，与各种艺术机构、美术馆等建立合作关系，为学生提供更广阔的展示和实践平台。这样可以让学生更快地融入艺术社会，感受真正的艺术氛围，提高他们的艺术情感和素养。

4.提供艺术导师指导

学生的艺术素养需要在专业导师的指导下不断地磨练和提高。内蒙古的高校应该加强对学生的指导，通过每周一次的指导班或者专业研讨会等形式，为学生提供高质量的艺术指导。

5.加强艺术理论教育

除了实践性教学外，艺术素养的培养还需要通过艺术理论的学习来提高学生的文化修养和审美水平。内蒙古的高校应该将艺术理论教育纳入到教学计划中，提供系统的艺术理论课程。

6.鼓励学生参与艺术比赛和展览

艺术比赛和展览是学生展示自己的机会，也是学生提高自己的机会。内蒙古的高校应该积极鼓励学生参与各种艺术比赛和展览，这既可以锻炼学生的竞争意识和表现能力，也可以激发学生的创造力和热情，提升他们的艺术素养。