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高中数学学习方法演讲稿

数学对大部分人来说都是艰涩难懂的，当你看着一段段数字时或许会头晕，下面店铺

分享其他高中同学数学学习方法演讲稿，供你参考。

数学学习方法演讲稿篇一

老师们、同学们:大家晚上好!

今天,我作为我们年级367名准高三学生中的一员,在进入高三的前夕想与大家分享我

在学习过程中得到的,也许并不算什么好的经验或是经典的学习方法,但是是我的一些真实

的感受和体会。

首先,我认为我们应该重视教材。教材之所以成为教材肯定有它的原因,而教材也是高

考出题的基础,我们的题目都是以教材为本。教材是基础,基础打牢才能提高,想拿高分一定

要吃透教材,因为考试可能考到每一个细节。所以书上的例题我都会认真看,可能的话,做完

书上的题目。而且我想能把书本背下来的人,至少在考试时会有底气得多。

有时在晚自习做题目的时候会遇上一时半会儿解不出来的题目，想了很久也没什么结

果。自己便会产生放弃的心理，有答案的便参考答案，没答案的就等老师来讲。其实要真

正提高做题水平，光是多做还不够，要多想。学习的难度就在于控制我们的思想，越是有

难度的题目，就越是要强迫自己把它想出来，不要轻易妥协。解题的过程就是回忆知识点、

形成或复习解题思路、锻炼全面思维和注重细节的能力的过程。我们要珍惜每一次这样的

机会。

其实，我说的这些，还有老师同学平常说的：该怎么学，大家心里都很清楚，却总是

做不到，这一点必须要克服。能够在上课发觉自己走神时马上把注意力集中起来;在对做

题厌倦时重新找回动力与兴趣;在定下计划后坚持完成，计划每天背多少个单词，做多少

篇阅读完形就一定要坚持;有不懂的就一定要弄懂，切忌自以为是、马虎了事……这些都不

止是说说而已，要身体力行地去做。对于这些东西我是有亲身教训的。要做的事就一定要

做，做的过程中也许还会有新方法、窍门的意外发现。

谢谢大家。

数学学习方法演讲稿篇二

亲爱的同学们：

早上好!今天我演讲的题目是：提高自我学习水平。

自信心是学习的源动力，是提高学习水平的基本条件。在学习过程中，自信所迸发出

来的勇气和毅力，可以帮助克服学习中的种种困难和障碍，可以最大限度地帮助挖掘自身

的潜力，去完成学习任务。

“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”，经常给自己这种积极暗示，你就会

充满活力、朝气蓬勃，学习成绩就会得到快速提高。

自信不是盲目的，同学们应学会冷静分析自己的学习情况，分析总分成绩名次的高低、

稳定性，分析特长学科的成功经验，分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因，分析学习

状态、学习潜力、投入时间等情况。

在此基础上根据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，制定清晰的学习计划，

并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪明，计划得好更聪明，做

得好是最聪明又是最好——拿破仑”。

高中生的学习任务是十分繁重的，要出色地完成各种学习任务，必需提高学习效率。

高效学习的根本不是搞题海战术，而是提高自己的学习能力，包括自学能力、阅读写作能

力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结

反思能力等。

一个有较强学习能力的学生，如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、

循序渐进、螺旋上升，他的学习过程一定是高效的，他的学习一定是愉快的。

每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助，一个成功的学习者必定是一个善于

借助老师和同学力量的人。

老师的点拨标准、规范、到位，尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠”

字决，没解决的问题一定要缠到彻底解决为止，决不能一知半解简单的点点头微笑着把自

己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中，应主动预约老师，预先提出辅导课题。

同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节，但仔细研究学习成功的同学的学习秘

诀或许更重要。要追上这些同学，你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学，

你得奋勇拼搏有所开拓创新。

同学们!相信自己是优秀的，这是×中学学子的自信，这是×中学的实力源泉。

我的演讲完毕，谢谢大家!

数学学习方法演讲稿篇三

同学们好!高中应该怎么学习，方法有两个，一是归纳，二是做题。

首先讲讲归纳的方法,因为在比赛上的时间很多，没有严格地按照老师的进度很系统

的复习，但知识归纳帮助我将系统的整理知识和思路，很有效的提高了