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小学数学五年级数学复习（一）
一、填空：
1、图形的变换方式有（）、（）、（）。
2、2的倍数的特征是（）
3的倍数的特征是（）
5的倍数的特征是（）
既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是（）。
3、既是7的倍数，又是42的因数的数有（）
一个数，百位上是最小的合数，十位是最小的奇数，个位上是最小的质数，这个数写作：
（）。
4、一个数的最小倍数是20，它的最大因数是（）。
5、一个数，（），这样的数叫做质数（或素数）
一个数，（），这样的数叫做合数。
6、在1、2、3、13、24、29、30、49、57中，质数有（），合数有
（），偶数有（），奇数有（），
（）既不是质数又不是合数。
7、20以内的自然数中（）既是合数又是奇数。
8、长方体和棱长总和=（）
9、正方体的棱长总和=（）
10、长方体的表面积=（）
11、正方体的表面积=（）
12、长方体的体积=（）
13、正方体的体积=（）
14、一个正方体的总棱长是60厘米，这个正方体的表面积是（）平方厘米。
15、一条铁丝，长56厘米，焊接成一个长方体框架，长是8厘米，宽是2厘米，高是
（）厘米。
16、一块长方体石料，横截面积是2.2平方米,长是6分米,这块长方体石料的体积是
()平方米.
17、表示（）
它的分数单位是（），再添上（）个这样的分数单位就等于最小的质数。
18、把5米长的绳子平均分成7份，每份长（）米，每份是这条绳子的（）。
19、把2米长的绳子平均分成3份，每份是这条绳子的（），每份长（）米。
20、吨既可以表示把（）吨平均分成（）份，取这样的（）份，又可以
表示把（）吨平均分成（）份，取这样的（）份，
21、吨可以表示是（）吨的（
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