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彬彬有礼从我做起主题班会ppt课件

汇报人：可编辑

2023-12-14

班会开场与引入

礼仪知识普及

彬彬有礼的实践行动

案例分享与讨论

制定个人礼仪行动计划

总结与展望

contents

目

录

班会开场与引入

01

CATALOGUE

向同学们表示欢迎，感谢大家参与本次班会。

欢迎语

简要介绍本次班会的主题和目的，为接下来的内容铺垫。

开场致辞

解释什么是彬彬有礼，包括礼貌用语、行为举止等方面。

定义彬彬有礼

重要性

实例展示

阐述彬彬有礼在人际交往中的重要性，如建立良好人际关系、展现个人素质等。

通过具体实例，展示彬彬有礼在日常生活和工作中的表现。

03

02

01

明确本次班会的目的，即希望同学们认识到彬彬有礼的重要性，并学会在实际生活中运用。

提出对同学们的期望，如希望同学们能够积极参与讨论、认真学习相关内容等。

期望

目的

礼仪知识普及

02

CATALOGUE

礼仪是一种规范行为，通过语言、动作、服饰等表达对他人的尊重和友好。

礼仪定义

分为个人礼仪、校园礼仪、社交礼仪等，分别适用于不同场合和人群。

礼仪分类

尊重师长

团结同学

爱护公物

保持卫生

01

02

03

04

见到老师要问好，尊重老师的辛勤付出。

友善待人，互相帮助，共同进步。

珍惜学校资源，不随意破坏或浪费。

保持教室整洁，不乱扔垃圾。

彬彬有礼的实践行动

03

CATALOGUE

尊敬老师，听从教导，遇到老师主动问好。

尊重师长

与同学友好相处，互相帮助，共同进步。

友爱同学

使用礼貌用语，微笑待人，不粗言粗语，不恶语相向。

礼貌待人

不随意破坏学校设施，节约用水用电。

爱护学校财物

不浪费食物，不乱扔垃圾，分类投放垃圾。

节约资源

积极参与环保活动，倡导绿色生活方式。

环保意识

案例分享与讨论

04

CATALOGUE

尊重他人，礼貌待人

案例一

遵守公共秩序，文明出行

案例二

爱护公共环境，保持卫生

案例三

尊重他人，关心他人

遵守社会规范，文明出行

爱护公共环境，保持卫生

礼貌待人，微笑待人

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故事一

公交车上主动让座

制定个人礼仪行动计划

05

CATALOGUE

请教他人

向老师、同学、家长等人请教，了解他们对自身在礼仪方面的看法和建议，以便更全面地认识自己的不足。

自我反思

通过反思自己的行为和言语，找出在礼仪方面的不足之处，如言谈举止、待人接物等方面。

明确改进方向

根据自我反思和请教他人的结果，明确自己在礼仪方面的改进方向，如提高言谈举止的得体性、增强待人接物的礼貌意识等。

03

时间表

将礼仪行动计划安排在具体的时间段内，确保计划的执行和完成。

01

制定计划

根据自己的改进方向，制定具体的礼仪行动计划，包括目标、措施、时间表等。

02

具体措施

针对不同的礼仪问题，采取不同的措施，如学习礼仪知识、参加礼仪培训、观看礼仪视频等。

总结与展望

06

CATALOGUE

本次班会的主题为“彬彬有礼从我做起”，旨在通过主题班会的形式，引导同学们认识到礼仪的重要性，并从自身做起，践行礼仪规范。

班会通过讲解、讨论、互动等多种形式，让同学们深入了解了礼仪的基本知识，包括礼仪的定义、礼仪的作用、礼仪的种类等。

同学们在班会中积极发言，分享自己的看法和感受，共同探讨如何在实际生活中运用礼仪规范，提高自身素质。

礼仪教育是个人素质培养的重要组成部分，对于个人成长和社会和谐具有重要意义。

可以通过开展各种形式的礼仪实践活动，如礼仪比赛、礼仪讲座、礼仪培训等，让同学们在实践中学习和运用礼仪规范。

在未来的礼仪教育中，应该注重实践性和应用性，让同学们在实践中学习和掌握礼仪规范，提高自身素质。

此外，还可以通过加强校园文化建设，营造良好的礼仪氛围，让同学们在潜移默化中受到礼仪教育的熏陶。

THANKS

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