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英语专题讲座(共9页)

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专题讲座

初中英语备课的重点与难点

狄雁（北京市崇文区教育研修学院外语教研室主任）

主要内容

如何备课——案例展示

怎样写教案——教案范例

重点——备课要备哪些内容

难点——怎样设计课堂问题

如何备课——案例展示

“初中英语备课的重点与难点”这个话题涵盖的面太宽。如果说初中英语

某一个单元备课的重点与难点就相对容易多了。

为了备课更有针对性，我们给大家留了预习作业，首先，我们结合大家的

备课，看看以下四个案例展示——参见参考资料

程安老师课件

向东方老师课件

马铮老师课件

商雅妹老师课件

如何写英语教案

教案(LessonPlan)是教师施教的课时计划或方案。教案可以帮助教师有

计划、有步骤地进行教学，充分利用课堂教学时间，高质量地完成教学任务。

教案写得如何将直接影响教学效果的好坏。因此，在日常教学中，广大教师都

非常注重写教案。那么写教案时应写什么呢

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写课题(Topic)和课型(TypeofLesson)

写教学目标(Objectives)

写教学的重点(MainPoints)，难点(DifficultPoints)

写教具(TeachingAids)

写教学过程(Procedures)

写课堂训练题(Exercises)

写课堂小结(Summing-up）

写板书设计(BlackboardDesigns)

重点——备课要备哪些内容

平时我们备课都要备哪些内容概况起来，基本上是下面几个方面：1.备教

材2.备学生3.备教法4.备学法5.备资料6.备教具。还有其他的方面吗基本

上差不多了。好，我们来做一下选择题。以上六个方面大家认为哪一个最重要

恐怕大家一致认可的是备教材。那么哪一个最难呢恐怕多数人会认可备学生。

好，下面我们就着重谈谈大家认可的重点和难点，为了更全面了解备课，其他

几个方面也会提及。

一、备教材掌握课程标准，吃透教材内容

备教材需要掌握六个环节：

钻研教学大纲，掌握课程标准。

教学大纲是编写教材的依据，是教师进行教学的依据，是学生学习的依

据，也是考核的依据。只有理解课程标准的实质，才能与时俱进，居高临下地

钻研教材、确定目标、探索创新、指导教学。

通读全套教材，掌握教材内容。

教师只有通读教材，才能增强对教材的理解。只有对教材有较深刻的理

解，才能驾驭教材。要理解教材，不能只读一课书或一个单元，必须通读全册

教材，有条件时应通读全套教材。不仅通读，还要熟读、钻研教材。只有这样

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才能掌握教材的重点、难点和它们之间的内在联系。任何知识都不是孤立的，

都有它的系统性和连贯性。不了解前后内容的关系，就不能准确地制定出每单

元和每课时的教学要求，就不能在处理教材时突出重点。

熟悉知识技能，掌握重点难点。

教材内同类知识中分量较大，处于重要或主要地位的内容就是教学重点；

而学生在学习过程中难以理解消化、不易掌握或操作困难的内容、技巧就被确

定为教学难点。英语教材中的重点若按其语言知识体系来看，通常被认为是由

各个知识点构成的。可英语毕竟是一门工具学科，按照新的教学理念，英语课

的重点应放在培养学生运用英语进行交际的能力上。因此英语课备课的重点应

将语言知识的学习融合进语言实际。备课的重点就是抓住教材的重点内容，而

学习这些内容的意义不仅仅就是获取这些知识和技能本身，而是在这些知识和

技能理解透彻、牢固掌握后有助于学习其它英语知识技能、培养英语语感、提

高语言的综合运用能力。教师在确定难点时要考虑学习的可接受程度和什么样

的内容对于学生而言是难以掌握的。一般来说，难点具备复杂性和抽象性且对

学生来说比较生疏和带有技巧性。从英语学习的特点来说，语言知识难点主要

在一些语法项目上，譬如状语从句、谓语动词