- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
发展心理学
一、单项选择题(请在每题的4个备选答案中选出1个正确的答案,并将其前的字母填写
在括号内)
1.发展心理学中的一个核心部分是()
A中老年心理学B婴幼儿心理学
C青少年心理学D个体发展心理学
D
2.研究心理的发生发展规律的科学是()
A普通心理学B社会心理学
C发展心理学D心理测验学
C
3.狭义的发展心理学就是()
A儿童心理学B民族心理学
C比较心理学D个体发展心理学
D
4.个体发展心理学的研究对象是()
A儿童心理发展规律B个体心理发展规律
C人的心理活动的最一般的规律D个体的社会行为和社会意识活动规律
B
5.个体从出生到衰亡的整个过程中的心理发展是()
A个体心理发展B婴幼儿心理发展
C青少年心理发展D中老年心理发展
A
6.发展心理学是研究()
A动物心理发展规律的科学B民族心理发展规律的科学
C人的心理现象及其最一般规律的科学D心理的发生发展规律的科学
D
7.20世纪中期以前,个体发展心理学被除数称为()
A儿童心理学B比较心理学
C青少年心理学D中老年心理学
A
8.儿童心理学早期的代表作《一个婴儿的传略》(1876)年的作者是()
A卢梭B福禄贝尔
C达尔文D普莱尔
C
9儿童心理学的创使人是()
A霍尔B格塞尔
C普莱尔D达尔文
C
10.世界上第一本较系统的,科学的儿童心理学著作是()
A《儿童心理学》B《青少年心理学》
C《一个婴儿的传略》D《儿童心理之研究》
A
11.正式提出“发展心理学”的名称,始于乎()
A第二次世界大战期间B20世纪30~40年代
C20世纪初D20世纪20~30年代
B
12.用“发展心理学”作一书章的名称,从而以“发展心理学”取代了长期惯用的“儿童心理学”
名称,始于()
A1895年鲍德温的《儿童与种族的心理发展》发表
B20世纪30~40年代古德奈弗的《发展心理学》的出版
C20世纪初霍尔的《青少年心理学》问世
D1957年美国的《心理学年鉴》发行
D
13.对成人心理的发展从多方面开展研究,始于()
A19世纪90年代之后B20世纪初期之后
C20世纪中期之后D20世纪末期之后
C
14.据文献记载,我国已经开始有丰富的发展心理学思想是在()
A2500多年前B1500多年前
C3500多年前D4500多年前
A
15.在西方,最早对成年心理学进行研究的心理学家是精神分析学派的()
A弗洛伊德B荣格
C阿德勒D艾里克森
B
16.我国最早的儿童心理学研究始于乎()
A18世纪30~40年代B17世纪30~40年代
C19世纪30~40年代D20世纪30~40年代
D
17.我国最早的儿童心理学著作是()
A葛承训的《一个女孩子的心理》B费景瑚的《均一六个月心理的发展》
C陈鹤琴的《儿童心理之研究》D黄翼的《儿童心理学》
C
18.我国几乎全面学习前苏联的儿童心理学是在20世纪()
A30年代B50年代
C20年代D60年代
B
19.我国儿童心理学家身负发展中国儿童心理学的重任,努力开括新的研究工作开始于
()
A1968年B1988年
C1978年D1998年
C
20.发展心理学的研究出现了一些新的突破性进展,也出现在了某些新的发展趋势是在20
世纪()
A70年代B50年代
C80年代D60年代
A
21.要求研究者在选择研究方法,设计研究时都要有利于被试者的身心健康,有长此下去被
试者的心理发展,而不是相反。这一发展心理学研究的基本原则是()
A能动性原则B客观性原则
C教育性原则D整体性和相互联系性原则
C
22.要求研究者在研究心理发展和分析心理现象时,需要考虑特殊现象与一般规律的关系、
量的变化和质的变化的关系、静态现象与动态发展的关系等。这一发展心理学研究的基本原
则是()
A客观原则B整体性和相互联系原则
C教育性原则D能动性原则
B
23.要求研究者注意在研究过程中主试者和被试者之间的相互影响、相互作用的互动关系。
这一发展心理学研究的基本原则是()
A能动性原则B整体性和相互联系性原则
C教育性原则D客观性原则
A
24.在一定
原创力文档


文档评论(0)