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  • 2023-12-30 发布于中国
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网上学习笔记及心得体会

【-学习心得体会】

昨夜上网,偶见天津市教育研究院,根底教学研究所所长王敏勤教

授的视频讲座“高效课堂的五个策略”,甚喜,遂看,收获颇多。

高效课堂是一个系统工程不是单一的采取一个措施就能转变的,要

提高课堂效率王教授采取一二三四五五大方略:一个设想。通过

高效课堂,相应减轻课后负担,逐步做到课前无预习,课后无作业,

把课余时间还给学生,课外时间还给学生,让他们在这些时间里充

分开展自己的爱好特长,实施真正素质教育。二两个支点首先要

实施高效课堂,要把握教材;另一个支点是培养学生的自学能力和

科学方法。如果教师本身对课程标准和教材甚至考试大纲,都不能

把握,对学生的引导作用也会效率很低。教学方法上,如果不能培

养学生的自学能能力和科学的,就不能保证每个学生都能开展。三

个途径1、通过说教材活动,引导教师专研和把握课标和教材。要

求教师要通晓整个教材,不管哪个年级的,都要了解整个学段的课

程标准的要求和教材的编写意图,要以教材的知识体系、能力体系

和体系的各个层面来把握教材。本套教材的编写意图和体例是什么;

教材包括了哪些知识,是以什么样的逻辑顺序把这些知识构造起来

的。这个环节中,王教授提出一个对我来说很新颖的方案————

把自己所交科目纵向横向联系起来

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