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初中文言文知识点归纳

【篇一：初中文言文知识点归纳】

(一）多音字

所谓多音字是指有两个或两个以上读音的字。一个汉字，读音不同

还意味着词性不同、意义不同和用法不同。因此，掌握好文言文中

的多音字，对于文言文的学习十分重要。

同学们在复习的时候应该归类整理

(二）异读字

所谓异读，是指一个字有两个以上的读法。文言文中的异读有三类：

破音异读、假借异读、古音异读。

1、破音异读前人又叫“读破””破音”。它是用改变字的通常读音来表

示不同词性和意义的一种办法

2、通假异读通假异读，是指在通假现象中，通假字要按本字的读音

去读。

3、古音异读所谓古音异读，是指古代的一些专有名词，如：人名、

地名、官名、族名、器物名、姓氏等，因其专有，就有了固定性，

从而保留发古音。

二、文言实词

古汉语实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词，他们有实

在的意义，能单独回答问题。

(一）古今异义。在文言文中，有些古今相同时词，由于演变的结果，

词的含义表现出以下几种差异：

①词义扩大。如“江”和“河”古时专指长江与黄河，现在泛指江河。

②词义缩小。如“率妻子邑人来此绝境”中的妻子指的是妻子和儿子，

现在专指男子的配偶。

③词义转移。如“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”古义指低微而鄙俗

〈即地位低见识浅），而现在是品德恶劣、不道德的意思。

④词义交叉。如“怜”，古今意义都有怜悯的意思，但“项燕为楚将，

数有功，爱士卒，楚人怜之”中的“怜”解释为爱怜比较适合文意。

古今异义的单音词集录

去汤郭寻〔不久）走裙致词（对一一说话）但〔只是）赞(传记结尾

处的议论文字）曾（还、尚且）谢〔道歉）借（即使假设借第令勿

斩）比(等到比至陈）间控〔拉开）恶〔怎么）委池入出发举征〔征

验）夫或〔有的人某人）进退忠（尽力做好本分的事）狱鄙再向

〔过去的以前的）师（军队取法）

古今异义的双音词集录

绝境交通妻子无论前途〔前面的路程）所以〔一一的方法一一的原

因）会计（聚会商议）往往经纶（筹划治理）亲戚〔今义：跟自己

家庭有婚姻关系或血缘关系的家庭或他的成员古意：父母兄弟至亲

骨肉）南极(从南面到达某地）排空（冲向天空）卑鄙〔低微而鄙俗）

痛恨〔痛心和遗憾）开张感激〔感慨而激动）牺牲于是（介词于和

代词是的连用）以为（把一一作为宅边有五柳树，因以为号焉）可

以明年几何〔多少）

（二）词类活用

文言文中，在特定的语言环境中，某些实词临时改变它原来所属词

类的意义和功能，当成另一类词使用，这种现象叫“词类活用”。词

类活用主要有以下几种情况：

①名词活用为动词。

如“域民不以封疆之界”中的“域”意思是限制。

一狼洞（打洞）其中

妇抚儿乳（喂奶）

名（取名）之者谁

公将鼓（击鼓）之

置人所罾（用网捕）鱼腹中

狼不敢前（上前）

愿为市（买）鞍马

不能名（说出）其一处也

②名词作状语。

如“箕畚运于渤海之尾”中的“箕畚”指用箕畚(装土石)，表示运输的工

具。

其一犬坐于前（像狗一样）

③形容词活用为名词。

如：“此皆善良”中的“善良”指善良、诚良的人。

温故而知新（旧的知识新的知识）

择其善（优点长处）者而从之

亲旧（亲戚朋友知其如此）

将军身被坚执锐（坚固的盔甲锐利的武器）

百废（废弃的事情）具兴

④形容词活用为动词。

如：“亲贤臣，远小人”中的“亲”“远”意为亲近，疏远。

京中有善（擅长善于）口技者

恢弘志士志气（发扬光大）

⑤动词活用为名词。

如：“殚其地之出，竭其庐之入”中的“出”“入”意为出产的东西，收

入的东西。

猛浪若奔（奔跑的马）

屠（屠户）惧，投以骨

⑥意动用法。某些名词、形容词带了宾语，语意含有“以……

为……”，“认为……是……”

a：名词的意动，主观上认为宾语是什么

例：父利其然也。利：原为名词，现做意动动词，可译为“认为这样

是有利的

b：形容词的意动，主观上认为宾语具有某种特征、特点。

例：不耻下问（认为…是耻辱）

一览众山小(认为…都是渺小的)

固以怪之矣(认为这样很怪异)

⑦使动用法

a:动词的使动用法。广故数言欲亡，忿恚尉(使…恼怒)

b:形容词的使动用法。苦其心志，劳其筋骨无案牍之劳形（使…劳

累）

(三）一词多义。古汉语绝大多数是一字一词，因此一词多义实际上

主要是一字多义。所谓多义，即既有本义又有引申义，比喻义等。

理解一词多义要了解学习它们在古汉语中的多种意义，并要在具体

语