二零二三年 优质公开课图文混排.pptx

项目三WORD任务四图文混排

教学目的与要求1.3.能在WORD中正确插入艺术字、文本框、图片会插入形状，并能对形状进行设置24.会对艺术字、文本框、图片格式进行设置。能综合运用图片、艺术字、文本框等完成简单图文混排。

重点与难点添加文本添加文本文本框、图片格式的设置，综合运用图片、艺术字、文本框在WORD中插入艺术字、文本框、图片的方法。艺术字、文本框、图片格式的设置方法。

教学策略与设计任务驱动为主线，以学生自主学习为中心，提倡探究性协作学习在教师主导下，突出发展学生的实践能力，创新思维。

一、先看几张图片

思考几个问题：1.这些图片可能是哪些媒体上的？2.它们包括哪些元素？下面我们开始学习用途非常广泛的图文混排

二、完成任务完成一张图书页面，效果如右图：

1.插入插入艺术字，录入唐诗，并设置格式格式要求如下：唐诗题目——插入艺术字，样式为“渐变填充，紫色，强调颜色4，映像”，文本填充改为黑色，作者——黑体，小二，深红色，唐诗正文——宋体，二号，深蓝色，加粗，段前、段落各为1行，行距为1.5倍。2.插入图片插入白帝城.jpg，设为四周型，高度10cm，宽度6.6cm，把它放在唐诗的右边，与唐诗平行。插入xiaohua.jpg，设为四周型，高度2.15cm,宽度1.54，放在页面左上角，复制后再放在右下角。

3.插入文本框把注释内容放在文本框内，取消线条颜色。设文本框高度5.82cm，宽度15cm。字体要求：“注释”两个字为蓝色，宋体，小四号，加粗，“注释”的内容均为黑色，仿宋，四号，加粗，各段为1.5倍行距。4.插入形状“简析”两字要求与注释相同，简析下的一段文字为黑色，幼圆，小四，加粗，并对该段设首行缩进2字符。“简析”部分文字要加入到矩形图形内，矩形规格：3.46cmX15cm,矩形边框为黑色3磅双线，矩形填充为茶色，背景2，深色10%

5.页眉与页脚部分插入页眉——“奥斯汀”型，“唐诗欣赏与诵读”为宋体，小四，黑色。插入页码——底端右侧，21

三、课堂总结请各小组派代表回答下列问题：1.你们组发现了哪些新的图文混排方法？2.这些方法的操作流程是什么样的？3.操作流程或方法是单一的吗？还有没有其他方法可以达到同样的效果？

四、课后作业二选一：1、制作学校期刊的封面2、制作一张贺卡送给自己的亲人、朋友要求：图文并茂，布局合理，图片与文字的色彩协调一致，充分表达主题。制作过程中适当调整图片、艺术字的位置，并加以修饰。

END谢谢大家，再见！