第6课 西方的文官制度(练习)(原卷版)(上学期高二历史新教材同步课堂(选择性必修1)).docxVIP

第6课 西方的文官制度(练习)(原卷版)(上学期高二历史新教材同步课堂(选择性必修1)).docx

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第二单元政治制度

第6课西方的文官制度

课堂练习

一、选择题

1、门多萨在《大中华帝国史》中介绍了中国的科举制,16世纪被翻译成意大利文、德文、拉丁文、英文、法文等多种文字,16世纪末仅西班牙文版本就有11种,意大利文版本有19种。这表明()

A.科举制影响了西方的文官制B.中西方文化实现了相互交流

C.印刷技术助推西方文化发展D.西方正在探索国家治理之路

2、1830-1834年,担任英国海军大臣的詹姆士·格雷厄姆曾在本部门内打破政党界限,按能力任命文官,结果遭到本党成员的攻击,同时受到财政部负责文官任命事务的秘书的谴责。这说明()

A.文官制度还需进一步完善B.资产阶级革命势在必行

C.政党分肥制阻碍社会进步D.历史在曲折中不断前进

3、如图是1854年英国财政部两名官员对英国政府的官吏状况进行全面调查后,撰写的《关于建立常任文官制度的报告》封面。这个报告()

A.奠定了现代公务员制度的基础B.标志着英国文官制度最终形成

C.提高了工人阶级的政治地位D.造成社会经济结构持续变动

4、列宁曾说:资产阶级议会制国家的全部历史表明,资产阶级立宪国家的历史也在相当大的程度上表明,更换部长意义极小,因为实际的管理工作掌握在一支庞大的官吏队伍手中。下列属于这支“官吏队伍”的是()

A.首相 B.总统C.常务次官 D.议会议长

5、英国责任制内阁确立后的很长一段时期,胜选党派组阁,政府官职就由该党成员担任。1850年进行了文官制度改革,规定负责具体行政事务的官员不得参选议员,不能介入党派活动。这种变化说明()

A.议会被政党操控阻碍民主政治发展

B.改革目的是保证施政措施的连续性

C.文官制度是英国民主制改革的根本

D.责任制内阁不具备分权制衡的特征

6、现代文官制度首先形成在()

A.法国B.德国C.英国D.日本

7、英国前首相撒切尔夫人在《唐宁街岁月》中说:“绝对专业化素养,使得政府能够在最低差错和最高效率的情况下运转自如。这个制度足以让采用不同制度的其他国家羡慕不已。”这主要得益于()

A.责任内阁制B.君主立宪制

C.文官考试制D.文官常任制

8、19世纪末20世纪初,英国逐步建立了文官退休制度,解除了文官的后顾之忧。20世纪早期,英国建立了统一的文官等级制度,不同等级的文官可以根据功绩和资历得到晋升。这些措施()

①有利于政府工作的稳定②将助长官场的官僚作风

③激励了文官工作积极性④容易滋生官场僵化现象

A.①②③④ B.①②③C.②③④ D.①②④

9、下面是英国文官制改革经历的过程。从中可以看出()

1805年

财政部设立了常务次官

1833年

两官分途体制发轫,报刊不断介绍中国录用官吏的程序和做法

1853年

提出摒弃“恩赐”主义

1854年

实行考试任用制度

1870年

进一步确定和完善考试录用文官制度

①文官制改革的渐进性特征②科举制对英国选官制有影响

③英国选拔机制公平、公正④文官制度的法治化、科学化

A.①②B.②③C.③④D.②④

10、西方文官制下,高级文官不仅是主管大臣的重要助手,而且还握有某些“控制部门大臣的权力”,他们可以通过沉默不语让大臣犯错误。所以高级文官敢于在政策上提出并坚持自己的意见而不必担心被大臣解雇。这是因为()

A.文官系统的相对独立性B.文官是从不更换的幕后主管

C.法律赋予文官的制约权D.文官违背了政治中立的原则

11、一战前,英国文官考试主要有二类,一类是“智力工作”,其次是“机械工作”。“智力工作”人员都是笔试科目,有英语、历史、文学、伦理人文科学、考古、梵文、希腊语……数学、自然科学等。这种选官办法()

A.有利于推动教育事业的发展B.不利于自然科学和技术发展

C.体现了政府的主导性制度化D.一定程度上减少了官员腐败

12、孙中山先生曾说过:“各国的考试制度,差不多都是学英国的,穷流溯源,英国的考试制度原来还是从我们中国学过去的。”对此解释合理的是()

A.英国是考试制的源头B.西方文官制照搬科举制

C.考核制源于中国科举D.孙中山欣赏文官考试制

13、

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