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九年级工作计划及措施

ThelatestrevisiononNovember22,2020

九年级工作计划及措施

一、目标

1、力争上重高人数超过100人。

2、力争本年级年度目标考核进入全区前5名。二、年级基本情况

1、班级管理:本年级共八个班,一直就强调学生常规管理、班风建设,在各个班主任、科任老师的共同努力下,整个年级又有较大进步,年级学风较

浓,习惯较好。但仍存在一些问题,各班发展不平衡,部分班级学生常规习惯还较差,学习没有积极性、主动性甚至少部分学生放弃学习。

2、学情方面:经过上期老师们的努力,学生的学习成绩有了明显的提高(初一是倒数第三,现在应该在第五左右)。优生人数也有明显增大(原区前1200名只有30多个,现有50多个),并且,更可喜的是原来较弱的英语进步很大。当然然问题还是很多,两极分化严重,优生不优,差生太差,部分学生厌学、弃学,另外今年考核方式有变,这都给我们目标的实现带来了很大的困难。

根据以上分析加之本年级强大的师资队伍,可以说我们还是有一定的优势,

但也存在很多问题,困难是较多的,压力是很大的。为确保完成任务特制定以下计划及措施:

三、德育管理工作计划及措施

(一)、充分利用学生会、家长会及主题班会强化学生、家长的意识,规范学生的行为,使学生全力以赴地投入初三学习当中去。

1、召开三次学生会

、第二周星期三,初三学生动员大会使学生收心,激发学生热情。

(全年级师生参与)

李娟牟

王艳华

杨淑枝

、6月初召开考前动员会,对学生进行总动员,进行最后冲刺(全年级师生)。

2、召开三次家长会

、第二周星期四第一次家长会 以动员家长为主,其次就本期的一些计划和措施告知家长

、半期后第二次家长会 成绩分析,前半期情况。(各班自主安排)。

、6月初,第三次家长会,进行考前动员及考试安排3、主题班会

第一部分以常规习惯教育为主(2月)。第二部分以理想教育为主(3月)。

半期考试后以成绩分析自我总结为主题(半期后)。期末前考前动员(中考前)。

其它:结合德育安排进行活动开展。

(二)、加强常规行为,课堂纪律的监控,加强对早、中、下午及晚自习的管理(统一时间),各班主任分组巡视各班课堂常规情况,发现违纪现象及

时处理和汇报。

1、时间安排:早:7:40

中:13:00

下午:17:35—18:00

2、分组情况:

1 2

3

4 5

卢兴其 赵明宏

张海平

黄庆保 谢晓丽

职责:1、负责当天课堂纪律及晚自习的巡视,实行包干制。(一组包干一天),并将巡视情况记录在册。

四、教学管理计划工作及措施

(一)、学生身体素质的锻炼

本期初三学生将面临体考,这直接关系到本年级的升学率,所以体育在本期相当重要,现将具体计划及措施制定如下:

1、重视两操及下午的体育锻炼一小时:每天操后组织学生进行体能锻炼,

(各班主任负责监督)。

2、从第二周开始每天下午第五节课后进行训练(全年级参加),主要训练立定跳远和坐位体前屈(负责人:谢小丽、蒋佳兵及各班主任)。

3、3月底4月初进行一次体考预测(由谢小丽、蒋佳兵负责全年级师生参加)。

4、做好体考赴考工作

、制定好详细计划及应急预案。

、提前联系好交通工具,做好安全工作。

(二)、实行月考制度

本期将进行两次月考(除半期考试外),第一次在4月初进行,第二次5月中下旬进行。

要求:(1)、精心出题(按中考要求)。

、月考要相当于期末考试的级别。

、认真批改、分析找出问题,制定出相应的措施。

、成绩分析一定要针对今年的考核方式。

(三)、培养上重高学生的工作

1、确定培养目标:龙航前2000名,洛中、经开校前3000名经内。

、各班确定好重高人员名单

、每次考试后班主任要单独给目标人员分析成绩。

、科任教师力争每月找目标人员谈一次话(尤其是偏科生)2、以晚自习为主阵地,重点培养尖子生。

3、分班级召开两次以上尖子学生、家长、教师共同参加的座谈会做好学生思想工作(由年级组检查)。

4、针对培养对象中偏科的学生采取学科教师跟踪到人的方法,充分利用好各种时间进行义务辅导(各班主任确定名单)。

(四)、解决厌学弃学的学生工作的措施

1、分班级召开两次以上厌学弃学学生、家长、教师共同参加的座谈会。(解决问题学生的思想问题,提高合格率)并由年级组检查。

2、各教师要对这部分学生进行长期的思想跟踪。教师对跟踪对象每周至少一次谈话。对其进行心理辅导、思想纠正,调动其学习积极性。

3、班主任做好这部分学生升学读书的思想工作。

(五)、合理安排教学辅导,充分利用有效的时间提高教学质量。充分利用好早、中、下午的自习时间,做到自习时教室有老师辅导。

(六)、进一步重视“集体备课”、“周周清”提高课堂效率、效益,让学生养成按

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