第7章 平行线的证明(知识清单)-八年级数学上学期期中期末考试满分攻略(北师大版).docxVIP

第7章 平行线的证明(知识清单)-八年级数学上学期期中期末考试满分攻略(北师大版).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第7章平行线的证明知识清单

一、定义与命题

1.定义:一般地,用来说明一个名词或者一个术语的意义的句子叫做定义.

要点诠释:

(1)定义实际上就是一种规定.

(2)定义的条件和结论互换后的命题仍是真命题.

2.命题:判断一件事情的句子叫做命题.

真命题:正确的命题叫做真命题.

假命题:不正确的命题叫做假命题.

要点诠释:

(1)命题的结构:命题通常由条件(或题设)和结论两部分组成.条件是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一般地,命题都可以写成”如果……那么……”的形式,其中“如果”开始的部分是条件,“那么”后面是结论.

(2)命题的真假:对于真命题来说,当条件成立时,结论一定成立;对于假命题来说,当条件成立时,不能保证结论正确,即结论不成立.

二、证明的必要性

要判断一个命题是不是真命题,仅仅依靠经验、观察、实验和猜想是不够的,必须一步一步、有根有据地进行推理.推理的过程叫做证明.

三、公理与定理

1.公理:通过长期实践总结出来,并且被人们公认的真命题叫做公理.

要点诠释:欧几里得将“两点确定一条直线”等基本事实作为公理.

2.定理:通过推理得到证实的真命题叫做定理.

要点诠释:

证明一个命题的正确性要按已知、求证、证明的顺序和格式写出.其中“已知”是命题的条件,“求证”是命题的结论,而“证明”则是由条件(已知)出发,根据已给出的定义、公理、已经证明的定理,经过一步一步的推理,最后证实结论(求证)的过程.

四、平行公理及平行线的判定定理

1.平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.

推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.

要点诠释:

(1)平行公理特别强调“经过直线外一点”,而非直线上的点,要区别于垂线的第一性质.

(2)公理中“有”说明存在;“只有”说明唯一.

(3)“平行公理的推论”也叫平行线的传递性.

2.平行线的判定定理

判定方法1:同位角相等,两直线平行.如上图,几何语言:

∵∠3=∠2

∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行)

判定方法2:内错角相等,两直线平行.如上图,几何语言:

∵∠1=∠2

∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)

判定方法3:同旁内角互补,两直线平行.如上图,几何语言:

∵∠4+∠2=180°

∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行)

要点诠释:平行线的判定是由角相等或互补,得出平行,即由数推形.

五、平行线的公理、定理

公理:两条平行线被第三条直线所截,得到的同位角相等.(简记为:两直线平行,同位角相等).

定理:两条平行线被第三条直线所截,得到的内错角相等(简记为:两直线平行,内错角相等).

定理:两条平行线被第三条直线所截,得到的同旁内角互补(简记为:两直线平行,同旁内角互补).

要点诠释:(1)“同位角相等、内错角相等”、“同旁内角互补”都是平行线的性质的一部分内容,切不可忽视前提“两直线平行”.

(2)从角的关系得到两直线平行,是平行线的判定;从平行线得到角相等或互补关系,是平行线的性质.

六、平行线的性质定理的探究过程

1.两条平行线被第三条直线所截,得到的内错角相等(简记为:两直线平行,内错角

相等).

因为a∥b,

所以∠1=∠2(两直线平行,同位角相等),

又∠3=∠1(对顶角相等)

所以∠2=∠3.

2.两条平行线被第三条直线所截,得到的同旁内角互补(简记为:两直线平行,同旁

内角互补).

因为a∥b,

所以∠3=∠2(两直线平行,内错角相等),

又∠3+∠1=180°(补角的定义),

所以∠2+∠1=180°.

要点诠释:平行线性质定理的证明,要借助平行线线性质公理,因为公理是人们在生产和生活中总结出来的正确的结论,不需要证明,但是定理、性质或推论到的证明其正确性.

七、平行线的性质与判定

(1)平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系.平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.

(2)应用平行线的判定和性质定理时,一定要弄清题设和结论,切莫混淆.

(3)平行线的判定与性质的联系与区别

区别:性质由形到数,用于推导角的关系并计算;判定由数到形,用于判定两直线平行.

联系:性质与判定的已知和结论正好相反,都是角的关系与平行线相关.

(4)辅助线规律,经常作出两平行线平行的直线或作出联系两直线的截线,构造出三类角.

八、三角形的内角和

三角形内角和定理:三角形的内角和为180°.

要点诠释:应用三角形内角和定理可以解决以下三类问题:

①在三角形中已知任意两个角的度数可以求出第三个角的度数;

②已知三角形三个内角的关系,可以求出其内角的度数;

③求一个三角形中各角之间的关系.

九、三角形的外角

1.定义:三角形的一

您可能关注的文档

文档评论(0)

zhyxk123 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档