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单元教学目标
《我们周围的物体》单元将引导学生对生活中的一些常见物体(固体、液
体、气体)行观察、比较和描述,对观察到的物体特征行讨论和分析,并试
着根据物体的一些特征给物体分类。通过这些活动,学生不仅会加强对物体特征
的认识,还将在反复探究中提高对物体属性的理解。这将为学生以后理解“物体
具有一定的特征,材料具有一定的性能”、“水是一种常见而重要的单一物质”、
“空气是一种常见而重
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