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【初中物理】浮⼒公式+浮⼒知识点集锦,中考年年考!
初中物理浮⼒这⼀章节是最重要的单元之⼀。下⾯是关于初中物理浮⼒相关知识点。同学们可以根据这⼀汇总进⾏复习
或预习,会有很好的学习效果。
定义:浮⼒是由液体(或⽓体)对物体向上和向下压⼒差产⽣的。
1、正确理解阿基⽶德原理:
内容:浸⼊液体⾥的物体受到向上的浮⼒,浮⼒的⼤⼩等于它排开的液体受到的重⼒。
公式表⽰:F浮=G排=ρ液V排g
从公式中可以看出:液体对物体的浮⼒与液体的密度和物体排开液体的体积有关,⽽与物体的质量、体积、重⼒、形状
、浸没的深度等均⽆关。
适⽤条件:液体(或⽓体)。
对阿基⽶德原理及其公式的理解,应注意以下⼏个问题:
(1)浮⼒的⼤⼩由液体密度ρ液和排开液体的体积V排两个因素决定。浮⼒⼤⼩与物体⾃⾝的重⼒、物体的体积、物体的
密度及物体的形状⽆关。浸没在液体中的物体受到的浮⼒不随深度的变化⽽改变。
(2)阿基⽶德原理对浸没或部分浸在液体中的物体都适⽤。
(3)当物体浸没在液体中时,V排=V物,当物体部分浸在液体中时,当液体密度ρ液⼀定时,V排越⼤,浮⼒也越⼤。
(4)阿基⽶德原理也适⽤于⽓体,其计算公式是:F浮=ρ⽓gV排
2、如何判断物体的浮沉:判断物体浮沉的⽅法有两种:
(1)受⼒⽐较法:
浸没在液体中的物体受到重⼒和浮⼒的作⽤。
F浮G物,物体上浮;
F浮=G物,物体悬浮;
(2)密度⽐较法:
浸没在液体中的物体,只要⽐较物体的密度ρ物和液体的密度ρ液的⼤⼩,就可以判断物体的浮沉。
ρ液ρ物,物体上浮;
ρ液ρ物,物体下沉;
ρ液=ρ物,物体悬浮;
对于质量分布不均匀的物体,如空⼼球,求出物体的平均密度,也可以⽤⽐较密度的⽅法来判断物体的浮沉。
3、正确理解漂浮条件:
漂浮问题是浮⼒问题的重要组成部分,解决浮⼒问题的关键是理解物体的漂浮条件F浮=G物。
漂浮问题是浮⼒问题的重要组成部分,解决浮⼒问题的关键是理解物体的漂浮条件F浮=G物。
(1)因为F浮=ρ液gV排,G物=ρ物gV物,⼜因为F浮=G物(漂浮条件),所以,ρ液gV排=ρ物gV物,由物体漂浮时V排ρ
物,即物体的密度⼩于液体密度时,物体将浮在液⾯上。此时,V物=V排+V露。
(2)根据漂浮条件F浮=G物,得:ρ液gV排=ρ物gV物
同⼀物体在不同液体中漂浮时,ρ物、V物不变;物体排开液体的体积V排与液体的密度ρ液成反⽐。ρ液越⼤,V排反⽽越
⼩。
4、计算浮⼒的⽅法⼀般归纳为以下四种:
(1)根据浮⼒产⽣的原因F浮=F向上-F向下,⼀般⽤于已知物体在液体中的深度,形状规则的物体。
(2)根据阿基⽶德原理:F浮=G排液=ρ液gV排,这个公式对任何受到浮⼒的物体都适⽤。计算时要已知ρ液和V排。
(3)根据⼒的平衡原理:将挂在弹簧秤下的物体浸在液体中,静⽌时,物体受到重⼒,浮⼒和竖直向上的拉⼒。这三个⼒
平衡:即F浮=G物-F拉
(4)根据漂浮、悬浮条件:F浮=G物,这个公式只适⽤于计算漂浮或悬浮物体的浮⼒。
运⽤上述⽅法求浮⼒时,要明确它们的适⽤范围,弄清已知条件,不可乱套公式。
5、浮⼒综合题的⼀般解题步骤:
(1)明确研究对象,判断它所处的状态。
当物体浸没时,V排=V物,
当物体漂浮时,V排+V露=V物,
(2)分析研究对象的受⼒情况,画出⼒的⽰意图,在图中标出已知⼒的符号、量值和未知⼒的符号。
(3)根据⼒的平衡原理列⽅程,代⼊公式、数值、进⾏计算,得出结果。
理解是提⾼记忆质量的前提.对初中物理中⼀些易混淆的概念,⽐如浮⼒公式等,就得加强记忆了。
浮⼒公式
公式推算
假设有⼀正⽅体沉于⽔中,
F浮=ρgh2*S-ρgh1*S(可适⽤于完全或稍微浸没在⽔中)=ρgS*Δh=ρ液gV排(通⽤)=G排液
当物体悬浮或漂浮时,F浮=G物=m物g
说明
(1)h2为正⽅体下表⾯到⽔⾯距离,h1为正⽅体上表⾯到⽔⾯距离,Δh为正⽅体之⾼。
(2)“F浮=ρ液gV排=G排液”最重要。
F浮=ρ液gV排的公式推导:浮⼒=排开液体所受重⼒——F浮=G(物体所受重⼒)排液=m排液g=ρ液gV排所以有F浮+G=0
F浮=ρ液gV排的公式推导:浮⼒=排开液体所受重⼒——F浮=G(物体所受重⼒)排液=m排液g=ρ液gV排所以有F浮+G=0
(3)给出沉浮条件(实⼼物体,如果是空⼼物体,则下⾯公式中的密度表⽰物体的平均密度,即物体的总质量除以总体积
得到的结果)
对于浸没在液体中的物体
1.若F浮G物,即ρ物ρ液,物体上浮
2.若F浮ρ液,物体下沉
3.若F浮=G物,即ρ物=ρ液,物体悬浮
4.ρ物ρ液,沉底,G物=F浮+F杯底对物的⽀持⼒
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