人教版一年级道德及法制教案.docxVIP

人教版一年级上册道德与法治教案

1开开心心上学去

教学目标：

1、让学生了解上学意义，引导学生适应并喜欢上学。

2、教育学生有礼貌、爱惜新书。

3、动手制作课程表，热爱学习。

教学重点、难点：：

让学生了解上学意义，引导学生适应并喜欢上学。

教学准备：挂图

教学时间：1课时

教学过程：（学生活动时间约32分钟〕

一、导入。

1、师自我介绍。

2、同学们，我们已经是一名小学生了，欢送你们。你们喜欢上学吗？板题:我上学了。

3、击鼓传花〃一一介绍自己。（让每个学生都有进展自我介绍时一机。）

二、点播课文彩图，传授新内容。

1、课件出示课文彩图，谁来说说图画上小朋友们在干什么？

2、假设你上学了，你怎样向妈妈辞别？你怎样向教师问好？见到不认识同学，你该怎么力、？（组织同学讨论，讨论完毕指名发言，教师再创设情景说话,进展礼貌教育。）

3、来到学校，想不想看看我们教室是什么样吗？请跟我来，翻书到5页，谁来说说我们教室里有什么呢？（联系实际指名发言）

.〔教师出示小闹钟）小朋友们看，这是什么？

.小闹钟能告诉我们什么？

2?我们已经是小学生了，要有时间观念，我们一起来了解一天中最重要几个时间吧！

二、合作探究，体验快乐

.我们班里有哪些小朋友认识钟表呀？真不错，聪明小朋友，除了认识钟表，我们还可以用什么方法判断时间呢？

.小组交流，根据自己实际情况制定作息时间表。

我时间表早上，我6：30起床，离开家。

中午，我到家吃中餐，到学校上课。

下午，我回到家。

晚上，我上床休息。

.小组合作表演“我一天〃。

议一议：他们时间安排得合理吗？

小结：小朋友，快快行动吧！让我们都来争当守时好孩子！

三、自我评价，延伸导行

你能每天按时上学，不迟到吗？做到了自己奖励一颗红五星，每周评一评谁红星多。〔教师和家长共同监视学生行为，及时给予评价。）

13、美丽冬天

教学目：

1、引导学生在亲近大自然过程中找到冬天，感受大自然美，体验大自然奇妙，培养孩子们积极乐观生活态度。

2、用自己喜欢方式去感受、发现和表达冬天美好。

教学重点难点:体验、感受冬天美好，在与冬天一起玩过程中尽情享受冬天、找到快乐。教学准备：

1、布置学生利用双休日与爸爸妈妈一道亲亲大自然，寻找冬天美丽。

2、教师准备好有冬天特征食物装在袋中。

教学时间：一课时

教学过程

一、导入

二、交流。（感受冬天美好。〕

1、冬天在哪里？

2、不一样冬天。

3、冬天真好玩。

三、表达感受。〔与冬天融为一体。）

师：冬天这么美好，你们想不想与冬天一起玩一玩，享受冬天快乐呢？生自由发言。

师：小朋友可以一个人做，也可以与其它小伙伴合作完成。只要开心，想怎么玩就怎么玩,但一定要注意平安。当然，有什么需要帮助话，我想教师和其它同学都会跟你帮助。

学生自主活动。

①生介绍作品

②师：看了小朋友玩得这么开心，教师真快乐！我们跟着音乐一起来唱歌、一起来跳舞，好不好？

师生一起活动〔视频：冬天多么美）

③师：小朋友，我们找到了冬天，分享了冬天快乐！以后多去亲亲大自然吧，相信它会给你更多惊喜与收获！

教学目标：

了解并清楚地发表和表达自己发现冬天特点。

教学重难点：

了解冬天自然景物特点。

教学准备：图片

教学过程：

一、冬天不怕冷

1、让同学们用一两句话描述周围景物和人。

2、冬天悄悄地来了，你发现周围景物，人有哪些变化？让儿童互相交流。

3、冬天来了，我们从哪些可以感受到？

4、我们可以从哪里找到冬天？

5、你打算怎样记录自己发现？

6、怎样记录天气？

7、让每个人都走进冬天。

二、冬天保健

1、怎么开窗通风才好？

2、衣服怎么穿适宜？

3、要不要抹点护肤品？

三、快快好起来

1、小组或者个人向大家介绍自己是怎样处理图中情况？

6、评价，讲述儿童作品，并讲述儿童在过程收获。

四、冬天有温暖

讲一讲你也有给他人添温暖故事。

15、快乐过新年

一、欢度元旦

谈论：不同国家庆祝元旦活动各有不同。

二、开个元旦联欢会

1、我请妈妈帮我们剪拉花

2、我们演个小节目。

3、我们

三、我为联欢会做准备

四、大家一起过春节

1、了解春节。

2、过年了，家人会团圆。

3、过春节有很多讲究和礼节，你还知道哪些呢？

五、多样传统新年

交流：很多民族还有自己传统新年，大家过法也不一样呢！

16新年礼物

教学目标：

1、体验新年欢乐和幸福。学会关心父母。

2、和父母、朋友更多地接触、更好地沟通、学习沟通方法。教学重难点:

1、培养孩子和父母沟通，以及合作意识。

2、开展讨论学习技能，培养合作意识。

教学教具：1、投影机、电脑、橡皮泥教学过程：

一：导入主题

二、分享一一新年收获

1、我学洗衣服了。

2、讨论我身高、体重变化。

3、讨论：你收获是？

三、收获哪里来

1、自己努力。

2、还有很多人帮过我……

四、新年心愿