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第5课合理规划零花钱—数据的录入

【教学目标】

认识WPS表格；

学会用WPS表格记录自己的花钱明细。

【教学重难点】

在交流中学习，在互动中提高。

【课时】

1课时

【教学过程】

一、激趣导入，目标转化

师：你细心观察我们生活中图表吗。

生：回答。

欣赏

师：下面我带领同学们一起观赏图表好吗？

启发

提问：观察下列图表的单元格和列标。

二、自主学习，目标转入

师:说说它们排列变化。

生：画一画。教师画完后回指导。

提问：怎么样才能有规律？

师：将收集到的信息记录保存起来。

师：请同学们汇报一下自己操作的情况。

三、展示评议

让学生充分发表自己的见解，评出幅作品的优点和不足之处，并提出改进的措施和方案。

拓展延伸

师提问：让我们收集自己家庭本周的支出情况

师提问：让我们收集本小组或本班肉中刺学的基本信息。

课后实践

掌握排序，重复，变化规律。

六、预习下一课