民俗民生民间文化课件.pdfVIP

民俗

民生

民间文化

——刷子李

一感知阅读

填空：

()码头有个手艺高超的粉刷匠,人

称(),一年的一天,他收了个徒弟名(),

徒弟()次跟师傅出去干活,便由对师傅(

)变成佩服得发怔发傻。

二理解性阅读

比一比，看谁能用一个字

概括对“刷子李”的总体印象，

并说明理由。奇

谈生意，满腔正气显派头；

带徒弟，一手绝活传真谛。

¡三赏析性阅读

1、人物的形象（肖像、动作描写等）

2、作品的语言特色

3、“刷子李”奇异的言行举止中你有何

感悟？

课外活动要求

¡结合本地历史文化背景、区域

背景,调查整理本地民俗文化(配有

图片文字更佳，如雕刻、剪纸、刺

绣、年画等)，参加一次民俗文化

展览。。

结束语：

让我们从身边做起，保留和传

承更多的民间艺术，使之真正成为

“华夏一绝”。