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2023年9月湖北第二师范学院学报Sep.2023

第40卷第9期JournalofHubeiUniversityofEducationVol.40No.9

信息管理与信息系统专业跨学科交叉融合机制研究

1，211，2

李超锋，徐航，张劲松

（1.中南民族大学管理学院，武汉430074；

2.国家民委人文社会科学重点研究基地民族地区数字化发展与治理研究中心，武汉430074）

摘要：大数据、人工智能等技术的迅速发展，催生了新一轮科技革命和产业变革，经济社会对

高质量复合人才的需求日益增长。跨学科交叉融合是高等院校适应人才需求市场、促进学科发展

的必然趋势，是实现颠覆性创新、解决社会问题的关键路径。信息管理与信息系统专业是典型的具

有学科交叉融合特性的复合型专业，注重管理理论基础和技术应用实践的双重发展，但信管专业始

终面临专业定位模糊、实践教学不充分等问题。文章着眼于“新文科”建设，在管理科学与工程的交

叉融合发展的逻辑支撑下，立足信管专业的建设现状，梳理归纳信管专业学科融合的主要类型和先

进实践模式，探究信管专业发展的长效机制。

关键词：信息管理与信息系统；跨学科交叉融合；专业建设

中图分类号：D633；G203文献标识码：A文章编号：1674-344X（2023）09-0101-08

一、引言

习近平总书记在2016年国家科技创新大会、两院院士大会以及中国科协第九次全国代表大会上，明确提

出“厚实学科基础，培育新兴交叉学科生长点”。近年来，国内外研究学者相继对前沿学科领域的深度交叉融

合发展进行了系统性设计，国内外高校通过实验基地等方式进行学科融合的突破性尝试。跨学科交叉融合

[1]

已成为“双一流”高校建设背景下催生新兴学科增长点的重要基础。跨学科交叉融合旨在打破传统学科壁

垒，促使不同门类学科进行深度交叉融合渗透，以解决跨领域的实际问题。面对综合性的社会问题及科研难

题，单一学科很难实现突破，因此推动跨学科交叉融合、培养复合型高质量人才是高等教育领域学科建设的

必然趋势。近年来，国内高校逐步强化专业教学设计和人才培养过程中的学科融合，建立跨学科专业试点。

截至2021年6月30日，我国已完成617个交叉学科备案设置工作。

信息管理与信息系统专业（以下简称为信管专业）是管理科学与工程的下设学科，培养方向主要聚焦于

信息管理的理论方法以及信息系统的开发设计两个方面。信管专业是由经济信息管理、林业信息管理、科技

信息、信息学和管理信息系统五个分属于管理学、工学的不同学科的专业进行教学资源整合而组成的，具备

收稿日期：2023-05-05

基金项目：湖北省教育厅教学研究项目“跨学科交叉融合背景下信息管理与信息系统专业人才培养创新研究”（2021203）；

教育部新文科研究与改革实践项目“新文科背景下民族高校工商管理类专业人才培养创新与实践”（2021140098）

作者简介：李超锋（1974-），男，河南周口人，副教授，研究方向为数据挖掘等。

徐航（1999-），男，河北承德人，硕士研究生，研究方向为管理决策与大数据分析。

张劲松（1972-），男，湖北宜都人，教授，博士生导师，研究方向为信息管理与信息系统等。

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湖北第二师范学院学报2023年第9期

大跨度、多学科、深交叉的跨学科发展优势，但始终受困于学科认可度不高、核心优势不明显等问题。自1998

年成立以来，信管专业的体系建设、学科特色、培养定位等专业发展问题始终是高等教育领域的热点话题。

伴随着“新文科”的学科导向，如何抓住跨学科交叉融合的新契机、提升学科优势、实现创新发展，成为信管专