生物圈中的绿色植物复习1.pptx

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主题4生物圈中的绿色植物;考点说明;考点说明;玉米种子;;种子萌发的过程;相应习题;2.右图是菜豆种子的结构图,其中贮藏营养物质的结构是()

A.①B.②C.③D.④;;19.将浸泡后的菜豆种子剥去种皮,并做如

下图所示的处理,在适宜种子萌发的

条件下培养,其中不会发芽的是();4.面粉主要是由小麦种子

的加工而成的,

花生油主要是从花生的中

榨出来的,

而豆腐是由大豆的加工而来的。;15.嘉鱼潘家沟是全国著名的蔬菜基地,菜农在早春播种后用地膜或草进行覆盖,其目的是()

A.加快种子吸收无机盐

B.防止种子霉变腐烂

C.保温保湿,利于种子萌发

D.防止虫子咬坏种子

;1.用三份稻谷(每份干燥时质量均为500克)做下图所示实验。;重难点提示;生长点;;;柱头;果实和种子的形成;相应习题;花粉;;P54

来探究2;常见植物的栽培方法;成熟区;;B;5.植物生长需要无机盐,因此植物生长离不开土壤。();;;3.在植物叶表皮中,由保卫细胞围

成的空腔叫做,它是植物

蒸腾水分的和气体交换的。;;绿色植物的光合作用;光合作用;;例2.将盆栽扶桑枝条上一叶片的主脉切断(见下图)。

在阳光下照射4小时后,取下该叶片脱色,加碘液

处理,叶片的上半部呈棕黄色,下半部呈蓝黑色。

这个实验结果表明光合作用需要。;;活细胞内,有氧气条件下有机物分解成二氧化碳和水,同时有机物中的能量释放出来供给生命活动的过程.;光合作用的公式:;相应习题;巧分析:2;绿色植物对生物圈的意义;11.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶,都是由哪一部分结构发育而来的()

A.根B.茎C.叶D.芽

3.沙漠中的骆驼刺,根能扎入地下几十米深的地方寻找水源,它的根能长这么长的原因是()

A.伸长区的细胞不断伸长

B.根冠不断地增加新细胞

C.分生区细胞不断分裂增加新细胞,伸长区细胞不断伸长

D.分生区不断增加新的细胞

4.根吸收水分和无机盐最主要的部位是()

A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区

6.判断:芽都能发育成枝条。()

;绿色植物的一生;;主题四生物圈中的绿色植物

一、选一选;1.D2.D3.D4.A5.A

6.A7.A8.C9.B10.D11.B

12.A13.C14.A15.C16.B

17.B18.A19.D20.D

二、你能填:1.有机物水2.变多软变少硬细胞周围溶液细胞内溶液3.气孔门户4.胚乳子叶种子5.水无机盐6.叶片叶绿体光能二氧化碳水有机物氧气7.(1)白(2)清水水滴展平(3)半月保卫细胞气孔;三、辨对错:1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√

四、连连看;ABCeDbEcFdGa

五、来探究;

1.(1)丙(2)乙丙(3)无机物有机物氧气光能化学能

(4)叶绿体叶绿体(5)饥饿处理,让植物叶片中的淀粉等有机物耗尽。

2.(1)传粉(异花传粉)(2)胚珠(3)子叶(4)嫁接(5)土壤中的微生物分解有机物(有机肥料中含有)时能够产生大量的CO2

六、巧分析:

1.(1)2对照(2)2321

2.(1)对照(2)氧气二氧化碳(3)光合作用(4)除植物外,其它取材条件必须相同(5)植树造林

3.(1)甲氧气(2)乙(3)乙(4)能只有绿色植物才能进行光合作用产生氧气

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从业20余年,中学高级教师,擅长公开课PPT制作等。

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