全面育人视域中儿童绘画教学的内涵意义与方法.docxVIP

全面育人视域中儿童绘画教学的内涵意义与方法.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

全面育人视域中儿童绘画教学的内涵意义与方法

引言

儿童绘画是一种重要的表达方式,它不仅可以培养孩子的审美情趣,增强其艺术修养,还可以促进孩子的全面发展。在全面育人的教育理念下,儿童绘画教学的内涵意义和方法显得尤为重要。本文将从全面育人的视域出发,介绍儿童绘画教学的内涵意义,并探讨相应的教学方法。

1.促进审美情趣的培养

儿童绘画教学是培养孩子审美情趣的重要途径。通过绘画作品,孩子可以表达自己的情感和想法,从而培养其审美情趣。在绘画过程中,孩子能够产生美的情感体验,学会观察、感知、评价并表达美的感受,这对于培养孩子的审美情趣至关重要。

3.促进个性发展

儿童绘画是孩子表达个性的重要方式。在绘画过程中,孩子可以自由地发挥想象力,塑造自己心中的世界,表达出内心的情感和情绪。通过绘画,孩子可以找到自己的兴趣所在,培养自己独特的个性,促进个性的发展。

4.提高综合素质

儿童绘画教学可以提高孩子的综合素质。在绘画过程中,孩子需要观察、构思、表达和创作,这需要综合运用各种能力。通过绘画教学,孩子可以提高自己的观察能力、想象能力、创造能力,培养自己的综合素质。

二、全面育人视域下儿童绘画教学的方法

1.创设良好的教学环境

在儿童绘画教学中,教师需要创设一个良好的教学环境。这包括有吸引力的教学场地,丰富多彩的教学工具、材料和资源,以及愉快轻松的教学氛围。教学环境的良好与否会直接影响到学生的学习兴趣和积极性。

2.引导孩子多观察、多感知

在绘画教学中,教师需要引导孩子多观察、多感知。通过观察丰富多彩的事物和场景,孩子可以获取更多的绘画素材,提高自己的观察能力和感知能力。在观察的基础上,孩子可以更好地表现所见所感,提高绘画作品的艺术性。

3.鼓励孩子自由发挥想象力

在绘画教学中,教师需要鼓励孩子自由发挥想象力。孩子的想象力是无限的,通过绘画作品,孩子可以展示出自己的独特视角和丰富想象。教师需要给予孩子足够的自由度,让他们自由地发挥想象力,表达自己内心的世界。

4.注重绘画技法的教学

除了引导孩子发挥想象力外,教师还需要注重绘画技法的教学。绘画技法是绘画的基础,掌握绘画技法对于提高作品的艺术性至关重要。教师需要在教学中注重技法的讲解和示范,帮助孩子掌握绘画技法,提高绘画水平。

结语

在全面育人的视域下,儿童绘画教学的内涵意义和方法是多方面的。通过绘画教学,孩子可以培养审美情趣,增强艺术修养,促进个性发展,提高综合素质。在教学方法上,教师需要创设良好的教学环境,引导孩子多观察、多感知,鼓励孩子自由发挥想象力,注重绘画技法的教学,鼓励孩子自主创作。通过这些方法,可以更好地实现儿童绘画教学的内涵意义,促进孩子的全面发展。

文档评论(0)

180****8756 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体盛世风云(深圳)网络科技有限公司
IP属地陕西
统一社会信用代码/组织机构代码
91440300069269024M

1亿VIP精品文档

相关文档