幼儿园小班社会活动教案详案：我爱我的幼儿园1.docxVIP

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幼儿园小班社会活动教案详案：我爱我的幼儿园

幼儿园小班社会活动教案详案：我爱我的幼儿园

幼儿园小班社会活动：我爱我的幼儿园

设计意图

在幼儿的生活经受中，从家庭到幼儿园是一次较大的环境变迁。幼儿离开自己的爸爸、妈妈来到生疏的环境，难免缺乏安全感。同时，幼儿从小太阳变为群体中的一员，这种角色的转换要求他们转变以往的某些习惯做法，学会在集体生活中要遵循肯定的行为规范。本次系列活动旨在为幼儿实时提供援助，使他们尽快熟识并喜欢幼儿园的环境和集体生活，带给幼儿有益的尝试和生活阅历，从而积极主动适应生活环境，实现顺当过渡。

活动一：参观幼儿园

活动目标熟识幼儿园的环境及认识教室的不同区域。

活动预备场地安全检查

过程建议1、老师带领孩子分别参观活动室、盥洗室、寝室及玩具区、饮水区。爸爸、妈妈可伴同参观，了解其用途及与幼儿的关系。

2、观看园内环境及了解班级的位置。

3、大家共享见闻并自由活动。

活动二：我的东西我认识

活动目标认识自己的标记。知道在幼儿园有属于自己的东西。

活动预备每个孩子的个人生活物品有不同的标记。

过程建议1、带幼儿来到饮水区，认识自己的茶杯，了解其作用。

2、选择自己喜爱的标记贴在茶杯上。

3、说一说自己茶杯的标记是什么样的?是否喜爱?

4、认标记拿自己的茶杯喝水。

5、告知孩子口渴时可自行取杯喝水。

活动三：有趣的饲养角

活动目标知道幼儿园里有可爱的小动物，情愿亲近它们。

活动预备饲养角里饲养小兔、鸽子等小动物，并预备动物的食物。

过程建议1、幼儿来到饲养角，看一看可爱的小动物的家。

2、摸一摸小兔、鸽子等小动物，说说自己的感觉。

3、给小动物自由喂食。

延伸提示1、在日常生活中，引导幼儿了解幼儿园生活的基本规章，如午休时不吵闹。

2、要求家长带幼儿参观几所幼儿园，丰富幼儿的阅历。

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