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牛津七上课件u7IntegratedSkills
contents目录课程介绍听力技巧阅读技巧口语技巧写作技巧综合技能学习资源推荐
课程介绍01
培养学生在真实语境中运用英语进行交流的能力。提高学生的跨文化交际意识和能力。帮助学生掌握实用的学习技巧和方法。课程目标
听力理解口语表达阅读理解写作技巧课程内过听录音、观看视频等方式,培养学生的听力理解能力。通过角色扮演、小组讨论等方式,提高学生的口语表达能力。通过阅读英文文章、新闻报道等方式,培养学生的阅读理解能力。通过写作练习、文章修改等方式,提高学生的写作技巧。
每周一次课程,每次课程时长为2小时。课程分为四个模块,每个模块重点培养不同的英语技能。课程采用互动式教学方式,鼓励学生积极参与和合作。课程安排
听力技巧02
在听力理解过程中,学习者需要运用词汇、语法和语境等语言知识,以及推理、归纳和总结等认知能力。提高听力理解能力的有效方法是多听、多练,通过大量的听力材料和练习题来锻炼听力技能。听力理解是语言学习中的重要技能之一,它涉及到对所听到的信息进行解码、理解和分析。听力理解
听力预测听力预测是指在听之前根据题目、选项或上下文信息对听力内容进行预测,从而提高听力理解的准确性。预测的内容可以是对主题、场景、人物关系、情节发展等的预测,这种预测能够帮助学习者更好地把握听力材料的重点和逻辑关系。听力预测需要学习者具备一定的背景知识和推理能力,同时还需要在听的过程中不断验证和调整自己的预测。
听力笔记是指在听的过程中记录关键信息、要点和细节的方法,它可以帮助学习者更好地记忆和理解听力内容。笔记的内容可以包括主题、人物、时间、地点、事件等关键信息,也可以是重要的细节和数据。听力笔记需要学习者在听的过程中快速捕捉关键信息,并运用简洁的语言进行记录,同时还需要注意笔记的清晰度和条理性。听力笔记
阅读技巧03
通过阅读文章,能够总结出文章的主题、主要观点和重要信息,并能够用自己的语言进行概括。总结概括细节理解推理判断能够理解文章中的细节信息,包括时间、地点、人物、事件等,并能够根据上下文推断出相关信息。能够根据文章中的信息进行推理判断,得出合理的结论或推断出隐含的意义。030201阅读理解
能够根据文章中的信息进行逻辑推理,得出合理的结论或推断出隐含的意义。逻辑推理能够根据一系列具体事实或证据进行归纳推理,得出一般性的结论或推断出普遍适用的规律。归纳推理能够根据一般性的前提或条件进行演绎推理,得出具体事实或证据的结论或推断出具体适用的规律。演绎推理阅读推理
通过训练和实践,能够提高阅读速度,缩短阅读时间,提高阅读效率。快速阅读在快速阅读过程中,能够根据需要略读或跳读某些部分,抓住文章的重点和关键信息。略读和跳读对于需要深入理解的部分,能够进行精读和细读,仔细研读文章中的每个细节和重要信息。精读和细读阅读速度提升
口语技巧04
总结词口语表达是口语技巧中的基础,需要掌握正确的发音、语调和语速,能够清晰地传达信息。详细描述在口语表达方面,学习者需要注重语音、语调和语速的练习,确保自己能够清晰、准确地传达信息。同时,学习者还需要掌握基本的语法和词汇,以便在表达时更加准确和流畅。口语表达
总结词口语交流是口语技巧中的重要组成部分,需要掌握有效的沟通技巧,包括倾听、提问和回答问题等。详细描述在口语交流方面,学习者需要注重培养自己的沟通技巧。首先,学习者需要学会倾听,理解对方的意思并作出相应的回应。其次,学习者需要掌握提问和回答问题的技巧,能够提出有深度的问题并给出恰当的回答。此外,学习者还需要学会使用合适的语气和表情,以增强交流的效果。口语交流
VS口语演讲是口语技巧中的高级形式,需要掌握演讲技巧和演讲稿的撰写技巧。详细描述在口语演讲方面,学习者需要注重培养自己的演讲技巧。首先,学习者需要学会撰写简洁明了的演讲稿,能够清晰地表达自己的观点。其次,学习者需要掌握演讲技巧,包括声音控制、肢体语言和现场互动等。此外,学习者还需要学会应对各种突发状况,如忘词或观众提问等。总结词口语演讲
写作技巧05
词汇积累扩大词汇量,学会使用同义词和反义词,丰富文章表达。语法知识掌握基本的语法规则,如句子结构、时态、语态等,避免常见的语法错误。标点符号正确使用标点符号,如逗号、句号、分号等,使文章表达清晰。写作基础
合理安排文章结构,包括开头、主体和结尾,使文章条理清晰。结构安排每个段落应有一个主题句,段落内容应围绕主题句展开,保持逻辑连贯。段落组织掌握常见的论证方法,如因果论证、对比论证等,使观点更有说服力。论证方法写作逻辑
修辞手法运用比喻、拟人、排比等修辞手法,增强文章表现力。文化意识注意跨文化交际中的文化差异,避免因文化误解而产生歧义。语言风格根据写作目的和读者群体选择适当的语言风格,
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