《小壁虎借尾巴》教学反思.docxVIP

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2024-01-10 发布于河北
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《小壁虎借尾巴》教学反思.docx

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《小壁虎借尾巴》教学反思

《小壁虎借尾巴》教学反思（精选14篇）

《小壁虎借尾巴》教学反思篇1

下面是《小壁虎借尾巴》教学反思，仅供参考!

《小壁虎借尾巴》这篇童话故事以连环画的形式呈现，通过小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借尾巴的事，让学生认识到小鱼、黄牛、燕子的尾巴各有用处，了解小壁虎的尾巴有再生的特点。本课生动有趣，语言优美，具有浓重的感情色彩，适合有感情地朗读。在教学中我充分调动学生的主体能动性，通过小组合作学习等，使学生在较轻松的课堂气氛中理解了课文内容。

一、学生读通课文

古人云：读书百遍，其义自见。只有多读，才能真正地理解课