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注意缺陷多动障碍冲突监测和反应抑制的研究的开题报告
开题报告：注意缺陷多动障碍冲突监测和反应抑制的研究
背景：
注意缺陷多动障碍(ADHD)是一种常见的神经发育性障碍，主要表现为注意力不集中、过度活跃、冲动，影响儿童和成年人的生活、学习、工作。研究表明，ADHD患者在冲突监测和反应抑制方面表现较差，即容易受到外部干扰和诱惑而做出错误的反应。因此，通过研究ADHD患者的冲突监测和反应抑制表现，可以深入探究这种疾病的病理机制，为其治疗提供新的思路和方法。
问题：
1.ADHD患者与健康人群在冲突监测和反应抑制方面的差异；
2.注意力和多动性症状与冲突监测和反应抑制表现的相关性；
3.相关治疗方法对ADHD患者冲突监测和反应抑制的影响。
方法：
1.研究对象：ADHD患者和健康人群；
2.实验任务：以Go/No-Go任务和Stroop任务为代表的冲突监测和反应抑制任务；
3.数据采集：采集被试的行为数据和神经成像数据，如EEG和fMRI；
4.数据分析：采用行为学和神经成像分析方法，比较ADHD患者和健康人群在冲突监测和反应抑制方面的差异，并分析相关因素对表现的影响；
5.治疗方案评估：评估相关治疗方法对ADHD患者冲突监测和反应抑制的影响。
预期结果：
1.ADHD患者在冲突监测和反应抑制任务表现差，与健康人群存在明显差异；
2.注意力和多动性症状与冲突监测和反应抑制表现具有一定的相关性；
3.ADHD患者接受相关治疗方法后，冲突监测和反应抑制表现可能有所改善。
意义：
该研究可以深入探究ADHD患者的病理生理机制，为该疾病的治疗提供新思路和方法。同时，该研究也有望为医生提供更多的决策依据和诊断标准，为ADHD患者提供更加个性化和有效的治疗。
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