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科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷
一.选择题
1.()是维持生命的必需气体。
A.二氧化碳B.氧气C.氮气
2.下面不参与呼吸的器官是()。
A.肺B.胃C.气管
3.以下说法中正确的是()。
A.糖既好吃又能提供能量,应该多吃B.早上来不及吃早
餐,中餐和晚餐多吃点补充回去
C.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐D.荤素搭配,粗细
粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬莱
4.下列食物中,()的主要营养成分是淀粉。
A.B.C.
5.实验中,怎样操作才能让呼气、吸气发生?描述正确的是()。(多选
题)
A.向下拉动膈肌,肺里就会吸入气体B.向上顶起膈肌,肺里的
气体就被呼出C.呼吸时,膈肌与肺是相互协作的
二.填空题
1.呼气,是交换后的空气由()到气管,再由()或
()呼出的过程。此时胸腔(),腹部()。
2.处于“平衡膳食宝塔”最高层的是()。
3.()是人体消化的第一站,()是主要的消化与吸收的
场所。
4.不“()”不“()”才能够从食物中获取均衡的营养,
这是良好的饮食习惯。
5.某种食物滴上碘酒后变成蓝色,说明含有()。
三.判断题
1.人体所需要的营养是从食物中得到的。()
2.给食物分类,可以按熟食和生食来分,也可以按植物类食物和动物类食物来
分。()
3.平常吃的小零食不属于食物。()
4.在安静状态下,每位同学一分钟的呼吸次数是有很大差别的。()
5.牛奶是食物,矿泉水不是食物。()
四.连线题
1.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。
五.简答题
1.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
2.人在运动时呼吸为什么会加快?
3.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)
六.综合题
1.归类题。(把下列食物按要求归类只填序号)
①鸡蛋②米饭③鱼肉
④苹果⑤白菜⑥牛奶
()是植物类食物,()是动物类食物。
2.写出图中各器官的名称。
3.如图:请观察并根据实验情况回答问题:
这是模拟()运动的模式图,在此装置中,气球代表()
玻璃管代表(),橡皮膜代表()。用手向上顶起橡皮模
如图1,模拟的是()(填吸气或呼气),此时肺的体积是
()(填扩大或缩小)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.D
4.B
5.ABC
二.填空题
1.肺;口腔;鼻;收缩;放松
2.油脂类
3.口腔;小
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