2024教科版高中物理选择性必修第二册同步练习--专题强化练7　电磁感应中的能量和动量问题.docxVIP

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2024教科版高中物理选择性必修第二册同步

专题强化练7电磁感应中的能量和动量问题

题组一电磁感应现象中的功能关系

1.(2023四川成都外国语学校阶段检测)间距为d的两水平虚线之间有方向垂直于竖直平面向里的匀强磁场,正方形金属线框abcd的边长为l(ld)。线框从ab边距磁场上边界h处自由下落,下落过程中线框始终在竖直平面内且ab边保持水平。已知ab边进入磁场瞬间、dc边进入磁场瞬间及dc边离开磁场瞬间线框的速度均相同。设线框进入磁场过程中产生的热量为Q1,离开磁场的过程中产生的热量为Q2。不计空气阻力,则()

A.Q1Q

B.Q1Q

C.Q1Q

D.Q1Q

2.(2023四川德阳罗江中学阶段测试)竖直平行导轨MN上端接有电阻R,金属杆ab质量为m,跨在平行导轨间的长度为L,垂直导轨平面的水平匀强磁场方向向里,不计ab杆及导轨电阻,不计摩擦,且ab与导轨接触良好,如图所示。若ab杆在竖直方向上的外力F作用下匀速上升h,则下列说法错误的是()

A.金属杆ab克服安培力所做的功等于电阻R上产生的焦耳热

B.金属杆ab克服安培力所做的功与克服重力做功之和等于金属杆机械能的增加量

C.拉力F与重力做功的代数和等于金属杆克服安培力做的功

D.拉力F与安培力的合力所做的功等于mgh

3.(2023黑龙江哈尔滨实验中学月考)如图所示,MN、PQ为足够长的平行金属导轨,间距为L,导轨平面与水平面间夹角为θ,N、Q间连接一个电阻R,匀强磁场垂直于导轨平面向上,磁感应强度为B。将一根质量为m的金属棒放在导轨的ab位置,金属棒电阻为r,导轨的电阻不计。现由静止释放金属棒,金属棒沿导轨向下运动过程中始终与导轨垂直,且与导轨接触良好。已知金属棒与导轨间的动摩擦因数为μ,当金属棒滑行至cd处时,其速度大小为v且开始保持不变,位置cd与ab之间的距离为s,重力加速度为g。下列说法正确的是()

A.金属棒到达cd位置之前沿导轨匀加速下滑

B.金属棒到达cd处的速度大小为v=mgsinθ?μmgcos

C.金属棒从位置ab运动到cd的过程中,电路中产生的焦耳热以及摩擦生热之和等于金属棒机械能的减少量

D.金属棒从位置ab运动到cd的过程中,电阻R产生的热量为Q=mgs·sinθ-12mv2-μmgs·cos

4.(2023四川成都实验外国语学校阶段检测)如图所示,PMN和PMN是两条足够长、相距为L的平行金属导轨,MM左侧圆弧轨道表面光滑,右侧水平轨道表面粗糙,并且MM右侧空间存在一竖直向上、磁感应强度大小为B的匀强磁场。在左侧圆弧轨道上高为h处垂直导轨放置一导体棒AB,在右侧水平轨道上距AB棒足够远的地方,垂直导轨放置另一导体棒CD。已知AB棒和CD棒的质量分别为m和2m,接入回路部分的电阻分别为R和2R,AB棒与水平轨道间的动摩擦因数为μ,圆弧轨道与水平轨道平滑连接且电阻不计。现将AB棒由静止释放,让其沿轨道下滑并进入磁场区域,最终运动到距MM为d处停下,此过程中CD棒因摩擦一直处于静止状态。重力加速度为g,求:

(1)AB棒刚进入磁场时所受安培力F安的大小;

(2)整个过程中AB棒上产生的焦耳热Q;

(3)若水平轨道光滑,则从AB棒开始运动到最终处于稳定状态的过程中,通过AB棒的电荷量q为多少?

题组二电磁感应与动量的综合

5.(2023四川南充阶段检测)如图所示,在水平面上有两条导轨MN、PQ,导轨间距为d,区域足够大的匀强磁场方向垂直于导轨所在的平面向里,磁感应强度大小为B,两根完全相同的金属杆1、2间隔一定距离摆放在导轨上,且与导轨垂直,它们接入回路的电阻均为R,两金属杆与导轨接触良好,导轨电阻不计,金属杆的摩擦不计,杆2不固定,杆1以初速度v0滑向杆2,为使两杆不相碰,最初摆放两杆时的距离可以为()

A.mRv0B2d2

6.(2023北京海淀模拟)如图所示,空间中存在竖直向下、磁感应强度为B的匀强磁场。边长为L的正方形线框abcd的总电阻为R。除ab边为硬质金属杆外,其他边均为不可伸长的轻质金属细线,并且cd边保持不动,杆ab的质量为m。将线框拉至水平位置后由静止释放,杆ab第一次摆到最低位置时的速率为v。重力加速度为g,忽略空气阻力。关于该过程,下列说法正确的是()

A.a端电势始终低于b端电势

B.杆ab中电流的大小、方向均保持不变

C.安培力对杆ab的冲量大小为B

D.安培力对杆ab做的功为mgL-12mv

7.(2023四川广安友谊中学实验学校月考)如图所示,两根足够长的平行光滑导轨与水平面成30°角,间距为L,处于磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向垂直导轨平面向上,质量分别为m和2m的导体棒ab和cd与导轨接触良好,接入电路中的电阻均为R。某时刻两棒均由静止释放,释放的同时在a